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    [開(kāi)學(xué)第一課]夫孝,德之本也,孝之所由生也_550字

    2014-09-12 來(lái)源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

      昨晚我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,看得津津有味。開(kāi)學(xué)第一課的主題是:父母教會(huì)我。圍繞這個(gè)主題上了四堂課:分別是孝、禮、愛(ài)、強(qiáng),其中令我感觸最深的就是孝了。

      給我們講孝的是童話大王—鄭淵潔。鄭伯伯當(dāng)年帶著鄭亞奇買了一臺(tái)電視機(jī),要送到爺爺奶奶家去,鄭亞奇很納悶為什么不送到自己家去。鄭淵潔告訴鄭亞奇他們?cè)谑郎系臅r(shí)間比爺爺奶奶長(zhǎng),以后可以看原子彈電視。后來(lái)他買了2只肥對(duì)蝦給鄭亞奇吃,而借口自己過(guò)敏不能吃,被鄭亞奇識(shí)破了,鄭亞奇要鄭淵潔必須把這蝦吃下去!他以后可以吃原子彈蝦。我聽(tīng)后很感動(dòng)。

      鄭淵潔以自己的實(shí)際行動(dòng)教育了兒子要孝順長(zhǎng)輩。我覺(jué)得在生活中應(yīng)該對(duì)父母盡心奉養(yǎng)并順從。我覺(jué)得孝的含義應(yīng)該是:是讓父母開(kāi)心,讓父母自豪,就算你當(dāng)初違背了他們的意愿讓他們生氣,最后成功了他們依然會(huì)喜悅。讓他們覺(jué)得自己的子女很優(yōu)秀,很欣慰,這便是孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”《詩(shī)經(jīng)》中有這么一段話:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極。”可見(jiàn)我們中華名族對(duì)孝是多么重視。

      孝敬父母不能是一句空話,可以為父母做點(diǎn)力所能及的小事,認(rèn)真讀書(shū),保證自己的安全這就是對(duì)父母最好的孝敬;每天和父母聊天溝通,讓父母開(kāi)開(kāi)心,天天好心情,不發(fā)脾氣,這就是孝的體現(xiàn)。

        六年級(jí):何思在

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      點(diǎn)評(píng):文章最大的特色就是對(duì)于古代文化經(jīng)典的結(jié)合,無(wú)論是題目,還是文章近結(jié)尾處《論語(yǔ)》和《詩(shī)經(jīng)》的引用,都有力地證實(shí)了作者想表達(dá)的孝的傳統(tǒng)由來(lái)已久。
      同時(shí),文本前半部分所講述的孝的故事同樣精彩,作者通過(guò)敘述時(shí)的突出重點(diǎn),讓我們感知到孝在前后兩件事情中的體現(xiàn),而且語(yǔ)言富有童趣。
      文章的最后提出了現(xiàn)實(shí)的實(shí)現(xiàn)孝的手段,不是空談大話,而是踏踏實(shí)實(shí)的做好一些力所能及的小事,說(shuō)明作者的確進(jìn)行了深入的思考。
        點(diǎn)評(píng)老師:馬娟娟
    不夠精彩?再來(lái)一篇
     
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