今年，暑假，我發(fā)現(xiàn)了自己的秘密。我想，每個孩子都有這種感受吧！我呢！認識一個男孩，他是六班的，名叫濤，跟我同歲吧！我開始沒認出他，他倒先跟我打招呼，他說“嗨，我們見過的，期中考試你借我的鋼筆！”我卻沒有印象，但好像又有點模糊的影子。我和他見面時，是我向老師打招呼，那是他和老師一起走，自然而然，我們交了朋友。我們班是實驗班，而他們班不是，我是7班的，當(dāng)然，老師也說過：最好不要和六班同學(xué)有來往。的確他們班的班風(fēng)很不好，我呢！我和他來往不多，八年級時，是在對面班級里，說一放學(xué)了，有時會碰上面，而我坐公交，他也是，我有明顯的感覺，我不認識他時，他平常不會坐916路車，而我就只能坐916路車回家，認識以來，他好像每次都在遇到我時跟我做一輛公交，而慢慢的，放學(xué)有時我也發(fā)覺他好像故意在等我。我心里很忐忑。慢慢的我有意的疏遠他。一次，令我記憶憂心的是：那次，我在前面背著書包走著，而后面有他跟著，我加快了腳步，慢慢地變了速度，加快了腳步，最后變成跑了！想想都想笑，我想躲開他，看著眼前的綠燈，我想我要沖過去，他就跟不上了，說不定在這個等還未再次亮起綠燈時，就會有輛916的到來，把我?guī)ё摺Ｎ蚁肽菚r，我就會松一口氣了。誰知道，我剛到車站，就聽見墻面不遠處有人喊道：“你跑什么��！”隨后，稍停了一下，繼續(xù)說道：“我又不是老虎，還能吃了你不成？”最后還是和他做上了同一輛公交。暑假前，我很慶幸，可以遠離他了。也許我的心里的忐忑也許就會放下了。他呢，知道我的QQ號，每天跟我發(fā)著簡單的四個字“早安”“晚安”，我發(fā)覺這越來越可怕，我擔(dān)心，我希望是我多心了�？墒撬�的行為……無語，可是我又不好意思說，到底這是怎么回事嘛！而我有時會在QQ聊天時說到“注意你的語言，很容易讓人產(chǎn)生誤會。”而他只是說“知道了，我會注意的。可這是我的一個習(xí)慣，包括發(fā)“早安”“晚安”。太令我無語了。

　　我還是見到他，會避開。開學(xué)之前的一次談話中，他說：“很快就能見到你了，你是跑不到的。”我擔(dān)心什么，我說不上來，有這種感覺很奇怪，是戀愛？天哪！不要啊！也許是我自戀吧！才會想到這兒。但我還是希望正常的生活，正常的學(xué)習(xí)。但從他的談?wù)撝�，我也感受到，他是真的，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去了，我很開心他能這樣，因為這樣我們才能都回到正常的生活。我們是家長老師們的希望，我不想辜負任何一個關(guān)心我的人，我只有做好他們對我所要求一切。他們滿足了我的吃衣住行，我連他們對我最基本的好好學(xué)習(xí)都滿足不了他們，我很愧疚，難過……

　　作為學(xué)生，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，別無其他。至于那個六班的濤，我們只是朋友，我們是朋友！

　　好了，說出來好多了，這些事不敢說給爸媽聽，我寫完這篇文章，我想我也應(yīng)該在生活中去做，我見到他不會再，避而不見了。為什么我要避開他？雖然，本以為一個暑假就可以忘記，可暑假中就算沒有聯(lián)系，開學(xué)不是還會見面？今年暑假，我們也有聯(lián)系，我想我們是朋友，也就只是朋友，讓他看見這篇文章，可能會笑吧！說我自戀？還是……

　　今年暑假，很特別。一種說不出的感覺在我身上，心上。但還好，我相信我會處理好的。我長大了！

　　今年，暑假，我發(fā)現(xiàn)了自己的秘密。

    初二:胡曉潔

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