生命是一顆種子，一顆花的種子，其成長(zhǎng)過(guò)程必定是漫長(zhǎng)而艱辛的。——題記

　　我是一顆種子，一棵花的種子。幾天前，我掙開(kāi)了母親的懷抱，隨著風(fēng)伯伯的翅膀飄蕩，耳畔依舊回蕩著母親的囑咐：“要小心！”現(xiàn)在，我終于落地了，“啊，這都是什么地方！”我驚嘆道。我腳下是深不可測(cè)的懸崖，四周是一片的死寂，沒(méi)有生命，有的只是冰冷的巖壁和呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲。我大聲喊叫：“風(fēng)伯伯，別丟下我！”可是卻聽(tīng)不見(jiàn)一句回聲，望了望風(fēng)伯伯遠(yuǎn)去的身影，我無(wú)奈的低下了頭。

　　夜晚，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的大雨降臨，我有些絕望了。以前在母親懷里，每次大雨降臨，都有母親為我們遮擋風(fēng)雨。而現(xiàn)在，只能靠我自己了。雨越下越大，我幼小的身軀也無(wú)力抗擊這暴風(fēng)驟雨，不知不覺(jué)，我昏睡了過(guò)去……

　　第二天，一陣強(qiáng)光把我刺醒。睜開(kāi)眼睛，循著陽(yáng)光望去，太陽(yáng)出來(lái)了，再看看身邊，原來(lái)是巖石爺爺為我遮雨，才不至于我幼小的身軀被摧殘。我道了聲感謝，舒展一下筋骨，盡情享受這大自然無(wú)私的給予。

　　幾天后，我伸出了第一條嫩芽。我高興極了，可不想又一場(chǎng)大雨不期而至，把我新生的嫩芽折斷，我?guī)缀踅^望了。風(fēng)雨面前，我失去了與之競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力，變得頹廢，不再要求生長(zhǎng)。直到有一天，石頭爺爺見(jiàn)我這樣，便說(shuō)道：“孩子，你不應(yīng)該垂頭喪氣�。�”我抬起頭望著他，用疑惑的眼光看著他。他看著我，意味深長(zhǎng)的說(shuō)道：“作為一粒種子，落在肥沃的土壤里生根發(fā)芽看似是件好事，但這樣的生存毫無(wú)意義；而落在瓦礫之中，你就要迎接風(fēng)雨的洗禮，唯有經(jīng)歷這些，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)成熟，才會(huì)成功！”望著石頭爺爺將定的語(yǔ)氣，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我更加堅(jiān)定了自己的信念——綻放出屬于自己的美麗。我夜以繼日，盡力吮吸雨露甘霖，使自己成長(zhǎng)。

　　很久以后的一個(gè)早晨，一朵鮮艷的花綻放在我的頭頂。終于，我成功了。

　　挫折并不可怕，可怕的事沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。我用行動(dòng)證明了自己，能行！

    初一:百里屠蘇

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　　點(diǎn)評(píng)：少見(jiàn)的童話寓言故事，以強(qiáng)烈代入感的第一人稱，使讀者有身臨其境的感覺(jué)，表達(dá)情感更為真實(shí)。

　　當(dāng)然，本文還有許多可以更加優(yōu)化的地方，比如石頭爺爺這一角色的出現(xiàn)還略有生硬，可以讓這一角色貫穿始終，或在之前埋下伏筆；

　　同時(shí)“我”的轉(zhuǎn)變還有些牽強(qiáng)，聽(tīng)了石頭爺爺?shù)脑捴�后�?ldquo;我”所產(chǎn)生巨變是否合理，時(shí)候應(yīng)該再詳寫(xiě)一些“我”的實(shí)際行動(dòng)？

　　這些都是作者甚至我們可以思考的地方，作為一篇非常好的童話故事，我們有必要精益求精。

　　點(diǎn)評(píng)老師：馬娟娟