當(dāng)微風(fēng)劃過(guò)寂靜的夜,明月流瀉出皎潔的光時(shí),你的作為又讓我有所感悟,但不知何時(shí),我才能了解這一切,不知何時(shí),才能,懂你!
記得小時(shí)的自己是多么的幼稚,整天在田野中無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲。整天跟在你的身后說(shuō)說(shuō)東說(shuō)說(shuō)西,每當(dāng)累時(shí),一看到你的好奇樣我便又來(lái)了勁,開(kāi)始繼續(xù)講剛剛的話題。而你說(shuō)的每一句話,我也都紛紛默認(rèn),表示贊同。你的每一個(gè)指令,我也件件不誤,紛紛完成?墒请S著年齡的增長(zhǎng),你的話語(yǔ),讓我開(kāi)始感到厭煩,你的每句親切話語(yǔ)開(kāi)始變成無(wú)用的嘮叨。年齡的增長(zhǎng)是我們之間多了一條溝渠,不再擁有共同語(yǔ)言,而你的整日嘮叨,讓我對(duì)你的不滿日益增深,直到在一日我的腦海突然蹦出了這樣一句話:“你真煩,就算你從世上消失我也會(huì)過(guò)得很好。”這時(shí),我突然被心中的想法嚇了一跳,因?yàn)檫@種想法,我當(dāng)初可是連想都不敢想一下的。
“啊,我不要你來(lái)關(guān)心!走開(kāi)了。”正在高燒的我看到她來(lái)到后,便又開(kāi)始了反抗。她聽(tīng)后也沒(méi)說(shuō)什么,只是叮囑一句:“要按時(shí)吃藥”,便走開(kāi)了。我本也不想吃藥,只不過(guò)一想到自己的身體,便拿起了水杯,吃下了藥。但我的身體還是沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而更加痛苦了。“咚”,只見(jiàn)手拿藥瓶的她一下子沖了進(jìn)來(lái),但卻摔了個(gè)狗吭泥,這是她十分焦急的說(shuō):“對(duì)不起,一不小心拿錯(cuò)了藥,給”。我從她的手中拿到藥后,又看了看她身上的傷痕,心中便不由得內(nèi)疚了起來(lái)。我本來(lái)就沒(méi)有理由對(duì)她不滿的。
從那以后,我便開(kāi)始了試著了解她,接受她。終于幾日后,我對(duì)她有所了解了。別人的母愛(ài)一般都是強(qiáng)烈的,而我的卻是清淡而濃郁的,就像是一杯清新淡雅的溫茶,但又不止是茶,那是偉大的母愛(ài)、溫暖的母愛(ài)、不同凡響的母愛(ài)。
歲月悠悠,來(lái)去幾時(shí)回,夢(mèng)中的甜蜜只有會(huì)品嘗的人才懂得。直到今日我才領(lǐng)會(huì)到你那隱藏在心中的愛(ài),那平淡而又深刻的愛(ài)。在你的心中可能是無(wú)所謂,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)那卻是充滿了溫暖的羽翼。是你的愛(ài)讓我領(lǐng)略了飛翔的自由與歡快,懂得了羽翼所蘊(yùn)含的真正意義和作用,那就是張開(kāi)它,用它永遠(yuǎn)地守護(hù)你。
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點(diǎn)評(píng):文章首尾段做了調(diào)換,開(kāi)篇點(diǎn)題,不知何時(shí)懂你,文章最后,作者長(zhǎng)大后會(huì)用豐滿的羽翼來(lái)守護(hù)媽媽。
點(diǎn)評(píng)老師:劉聰漪 智康中考研究中心老師 2013新浪五星金牌教師
在教學(xué)中一向秉承“因材施教”的教學(xué)理念,堅(jiān)持“方法與知識(shí)并重”的教學(xué)原則 ,注重與學(xué)生之間的溝通交流。所輔導(dǎo)學(xué)生最高提分30多分,并有多人考入人大附中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、四中等重點(diǎn)學(xué)校。
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