光陰似箭，一生已近尾聲，此刻已是黃昏，裊裊炊煙，太陽光漸漸被黑暗所籠罩，留下最后一束陽光投射在孤獨(dú)迷茫的人兒身上，晚風(fēng)呼呼作響，枯黃的落葉掉落在老人身上，老人一聲感喟：“當(dāng)年風(fēng)華正茂，卻無珍惜，怎奈讓時(shí)光溜過，從此一去不復(fù)返。”老人獨(dú)自站在斷橋上，看著黑夜吞噬光亮，吞噬過去，吞噬自己，緩緩的倒下，唯一留下的只有無盡的懊悔與一聲嘆息。“鈴—鈴—”鬧鐘響了，我從噩夢中醒來，原來只是一場夢，但卻那么真實(shí)，讓我覺得十分凄涼，我定了定神，縱身下床，慌忙的打開窗簾，一抹陽光投射進(jìn)來，照醒了悵惘中的我。但這光力，是那么精沛，讓我無法遙想他落時(shí)的憔悴。鳥兒開始尋覓食物，花草樹木早已在沐浴著晨光，晨風(fēng)吹來，沁入心脾，帶來陣陣花香，農(nóng)民背著鋤頭走在陽光小道上，一天之計(jì)在于晨。晨景如此，我在這兒獨(dú)自迷茫，豈不浪費(fèi)了美好風(fēng)光，辜負(fù)了黎明的心意，我呆呆望著這美好的黎明，心想：我們該如何珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)間呢？是整日庸庸散散，百無聊賴，得過且過？還是抱怨現(xiàn)在，覬覦更美好的生活？待到風(fēng)燭殘年，抱著這姍姍來遲的珍惜，潸然淚下，悵然若失，才懂得逝去的不止是年華。讓過去被浪費(fèi)踐踏得支離破碎，最后唄歷史所湮沒，所遺忘嗎？想到這兒，我低下了頭。過去，上學(xué)日，我經(jīng)常帶著一個(gè)空殼去上課，魂魄不知何去。雙休日，我通常是睡完后吃，吃好后玩，玩累后睡，我的肉體幾乎抱著這個(gè)空殼像一個(gè)機(jī)器人似的重復(fù)著三個(gè)程序，最后，葬送了，我的—童年。而今，我終于懂得了黎明之意。所幸，此刻尚未黃昏。

    初一:林愿欣

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載