記得小時(shí)候的我，總是苦惱情緒太復(fù)雜，無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)�？吹絼e人寫出的文章，又能恰巧與當(dāng)下的情緒及時(shí)匯合得實(shí)在是太妙了，自自愧不如。

　　正因?yàn)槿绱�，我多多少少心底�?huì)有些萌動(dòng)。心想：我只有在寫作文的時(shí)候，才能夠表達(dá)自己的情懷，抒發(fā)自己的感情！將自己的生活與文字融合到一起，只有這個(gè)時(shí)候，我才能將自己的憂淋漓盡致地體現(xiàn)出來(lái)。

　　于是，我開(kāi)始變得開(kāi)始認(rèn)真寫起了讀書筆記。到目前為止，我已經(jīng)寫了1500多篇讀書筆記了，它為我今天的寫作，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所提到寫過(guò)的讀書筆記，我還在我們學(xué)校里取得一等獎(jiǎng)，學(xué)校還獎(jiǎng)給我100元錢和幾本書。

　　也許童年真的很好，不然為什么人們將它看作人生的財(cái)富呢？青少年把它當(dāng)作現(xiàn)實(shí)的安慰，為它癡狂，為它憂傷？童年就意味著你有數(shù)不盡的快樂(lè)、活潑、純潔、天真、活力……而且這些都任你收割、任你取舍�？偸窃谟啦煌Ｏ⒌谋甲咧�中，我便與童年擦肩而過(guò)，一閃即逝。雖然我因貪玩之收割了一點(diǎn)碩果，但我不后悔，因?yàn)橛心且呀?jīng)足夠了。只要保持童心，我依然可以快樂(lè)。

　　時(shí)光飛逝，歲月狠心的將我推到了初考的門前，躊躇、激動(dòng)、向往……隨之而來(lái)。我在一次次暴風(fēng)驟雨的磨礪中漸漸長(zhǎng)大了，我哭過(guò)、笑過(guò)、失望過(guò)、欣喜過(guò)。真是人生千百味呀！每一次的拼搏都是為了一個(gè)夢(mèng)想，為了讓自己更堅(jiān)強(qiáng)！跌倒后再爬起來(lái)，失敗后再振作起來(lái)，哭過(guò)后再站起來(lái)……因?yàn)槲矣袎?mèng)想，有希望。不經(jīng)意間，我經(jīng)收獲了許多自信，堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，快樂(lè)與激情！

　　我們的未來(lái)，前途一片明亮，大好春光，只等我去探訪。我不會(huì)迷茫，我要靠自己，收獲一切可能。就這樣長(zhǎng)大，就這樣收獲。就這樣綻放詩(shī)意年華！“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”這激奮人心的警句出自偉大的文學(xué)家郭沫若之口，時(shí)間是寶貴的。人的一生可以用“昨天——今天——明天”這樣的時(shí)間來(lái)表示。對(duì)于一個(gè)有志者來(lái)說(shuō)：“回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧，面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜，展望未來(lái)，應(yīng)該是信心百倍。”但在這三者之中我認(rèn)為珍惜今天最為重要！

　　法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納在他四十二年的寫作生涯中，每天從早上五點(diǎn)一直奮戰(zhàn)到晚上八點(diǎn)，終于創(chuàng)造出一百零四部科幻小說(shuō)。他的一生除了讓我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是財(cái)富，還告訴我們靠著每一個(gè)今天，日積月累，奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)。

　　生活中，常有一些人遇上一點(diǎn)兒困難便兩手一攤：“鉆不進(jìn)去了，明天再說(shuō)吧”。寒號(hào)鳥(niǎo)就是受這種得過(guò)且過(guò)的思想毒害才慘死的。明天還未到來(lái)，豈能坐以等之？一味等待明天，還不如今天我們就行動(dòng)起來(lái)，也好避免以后落得個(gè)萬(wàn)事成蹉跎的空切。

　　人世間最寶貴的是今天，最容易喪失的也是今天。珍惜今天，就是珍惜生命，讓我們珍惜每一個(gè)今天吧！今天，改革開(kāi)放為中國(guó)注入了充滿蓬勃的生機(jī)和活力，振興中華的歷史重任就落在我們每一代人的肩上了，少年是人生最美好、最閃光的年華，人們總愛(ài)把少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”，總愛(ài)把心中最美好的事物與少年兒童聯(lián)系起來(lái)。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷�包迎著朝�?yáng)來(lái)上學(xué)時(shí)，我們要抬頭，我們要挺胸，精神振作，信心百倍，我們的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上，我們要摸摸自己的書包，問(wèn)問(wèn)自己今天又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰？距離我們那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

　　我們應(yīng)該珍惜那一輪閃光的年華！

    湖北襄樊老河口市張集小學(xué)六年級(jí):潘夢(mèng)迪

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