如果，我問你“什么是珍惜？”你一定會毫無疑問的說：“就是愛惜，愛護的意思嘛，這么簡單的問題，難道你不會嗎？”，我也明白，這是一個簡單的無法再簡單的問題了。但我想試問：大家既然都明白珍惜是什么意思，那為什么不懂得珍惜呢？

　　比如說平常，我們的母親，為我們做飯，那頓飯如果不和你的胃口，你就會直接了當?shù)膶δ赣H說：我不想吃。你這樣的做法，我想知道，你珍惜了嗎？

　　當你走到教室門口的時候，看到值日生們將地板拖得干干凈凈，但為了進教室的門，卻不珍惜他們的勞動成果，你一腳我一腳的踩踏著，五分鐘前，那地板的顏色是潔白的；五分鐘后，那地板卻印下了無數(shù)個黑腳印，就這樣，值日生只能把教室再打掃一遍。

　　在課堂進行的過程中，老師們?nèi)讨�口渴，忍著嗓子的疼痛，站在講臺上為我們哺育知識。有時候，我們不但沒有認真聽課，反而，還在課堂上搗亂。老師不求回報的在深夜為我們備課，在白天為我們講課，但總有大部分的人不知道珍惜，還天天在底下抱怨，學習學不好還不是因為老師講的不夠好。

　　說起珍惜的含義，大多數(shù)的人都能說出一大套理論來，但他們的實際行動往往讓人很失望。

　　我很疑惑，既然都知道什么是珍惜，可為什么，自己偏偏做不到珍惜。

　　當我們在不尊重別人的勞動成果時，那就意味著，我們并不懂得真正的珍惜。真正的珍惜，不是靠著嘴皮子說出來的，而是在生活中的一點一滴中發(fā)現(xiàn)出來的。讓我們一塊學會珍惜，一塊懂得珍惜吧！

    河南洛陽澗西區(qū)洛陽歐亞國際學校初一:裴慧嫻

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