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    作文 > 小學(xué)作文 > 四年級(jí) > 寫人作文 > 我的新朋友_1200字

    我的新朋友_1200字

    2014-01-05 來源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

    作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

      進(jìn)入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。

      她有著一張?zhí)煺娴哪,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時(shí),一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調(diào),感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩,卻把我徹底改變了。

      記得在六年級(jí),我不完全是個(gè)“好學(xué)生”,學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進(jìn)入中學(xué)以后,結(jié)交了她這么一個(gè)朋友,我變了,我覺得我正在進(jìn)步。這要從那件事說起……

      那次周周清,我沒有考好我認(rèn)為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時(shí),我非常沮喪,我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思,于是走上來對(duì)我說:“張小旎,你不想給自己一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)嗎?”聽了這番話,我心有感觸:對(duì)啊,人生難免會(huì)遭受挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?俗話說得好:陽光總在風(fēng)雨后。現(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信了。

      是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨(dú)和沮喪時(shí),一聲聲的安慰縈繞在耳邊……

      現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺我長(zhǎng)大了,進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力,完全出自她的一言一語,沒有她的幫助,我怎么會(huì)從失敗走向成功?

      哦,對(duì)了,我差點(diǎn)兒忘了告訴大家,她就是虞如靜。

      記一次難忘的語文活動(dòng)

      記一次難忘的語文活動(dòng)江蘇省無錫市惠山區(qū)楊市省錫中初一(1)班張小旎

      “同學(xué)們,因?yàn)閷W(xué)校的種種原因,所以年級(jí)中的朗誦比賽遲遲未能舉行,非常抱歉。”這是丁老師在今天語文課上對(duì)我們說的一番話。

      朗誦比賽現(xiàn)有在班級(jí)里舉行,推選出朗誦好的同學(xué),在進(jìn)行“年級(jí)大拼戰(zhàn)”?梢哉f,在這之前,我早已做好了充分的準(zhǔn)備,正等著表演自己的“拿手好戲”,一展風(fēng)采呢!

      星期五下午,朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái),我的心不禁“怦怦”地跳了起來。

      啊,終于輪到我了!原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時(shí),我感覺的心似乎不屬于我,好像已經(jīng)逃離了我的身體,掙脫了我的“魔爪”。我想:會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞呢?我會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前丟臉呢?我會(huì)不會(huì)……

      帶著“怦怦”直跳而不平靜的心,我走上了講臺(tái),與我的搭檔嚴(yán)斐一起朗誦著早已背熟了的文章。

      “……”咦,嚴(yán)斐怎么不說話呀?我心里疑惑地想著。

      同學(xué)們都用疑惑的目光看著我們,我實(shí)在等不下去了,大不了我先說吧,“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因,原來那顆脫離了我的身體的心,一下子又突然的回到了我的身體中,不知不覺的,我又恢復(fù)了平靜。

      最后我們得了89分,進(jìn)入了年級(jí)比賽中。我非常欣慰和高興。

      可以說,朗誦比賽是我盼了很久的比賽,因?yàn)槔锩嬗袑?duì)手,有競(jìng)爭(zhēng),可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧!

      我等待著年級(jí)中的朗誦比賽!希望展出自己最好的風(fēng)采!

     

        四年級(jí):小青灬小耀

    不夠精彩?再來一篇
     
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