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　　我喜歡的書是上一屆班主任推薦給我的，那本書叫做《綠山墻的安妮》。

　　這本書的主要內(nèi)容是：有一個(gè)叫這做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領(lǐng)回，他們本想領(lǐng)回一個(gè)男孩幫助農(nóng)場(chǎng)干活兒，卻陰陽(yáng)差錯(cuò)地領(lǐng)回了一個(gè)骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點(diǎn)就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了，留了下來。安妮給綠山墻的所有景點(diǎn)都起了優(yōu)美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡樂之路等等；她還與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛和關(guān)懷中幸福地生活著，直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，成了一名鄉(xiāng)村教師。

　　安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個(gè)性鮮明，富于幻想。她自尊自強(qiáng)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自1908年問世以來，已被譯成數(shù)十種語(yǔ)言，在全球銷售達(dá)幾千萬冊(cè)，風(fēng)靡歐美。馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說，稱“安妮是不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象”。

　　如果我獨(dú)自駕船周游世界，我會(huì)帶上《綠山墻的安妮》。我要把這本書完完全全的背誦下來。再講給災(zāi)區(qū)的孩子們，我會(huì)讓他們明白，這本書——《綠山墻的安妮》是多么的好看；讓他們明白書，是多么的有意思，多么的吸引人；讓他們明白，書，是智慧的源泉！

    五年級(jí):tina吳