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　　一天，我正在讀書，突然聽到爭(zhēng)吵的聲音。原來是文具們?cè)诒日l的功勞大。

　　扁扁的尺子文雅地先說：“我的功勞最大，因?yàn)槲铱梢詭臀业男≈魅藢懗鏊�平的字，那你們的功勞是什么呢�?rdquo;瘦長的鉛筆說：“有我在就可以讓我的小主人寫出漂亮又美麗的字。”接著白胖胖的橡皮搶著說：“你們的功勞算什么？要是主人寫錯(cuò)字還不都讓我來擦。”堅(jiān)韌的鋼筆張著自己的大嗓門說：“你們的功勞好小��！到了將來你們都用不著了，還是我最耐用。”過了一會(huì)墨水生氣地說：“鋼筆老兄要不是我你連一個(gè)字都寫不出來！”精致的自動(dòng)筆說：“我不但外觀精美而且十分耐用，還深受小主人的喜愛，你們?cè)趺茨鼙鹊蒙衔夷兀?rdquo;文具盒里你一言我一語的整理著……

　　文具們的爭(zhēng)論吵醒了美麗的玩具盒，玩具盒問清了事情的原委，笑著說：“其實(shí)每一種文具都有著自己的用處，但是必須團(tuán)結(jié)起來才能發(fā)揮真正的作用！”文具們聽了都羞愧地低下了頭說：“我們以后再也不會(huì)不團(tuán)結(jié)了。”

　　之后，文具盒里又恢復(fù)了往常的了往常的平靜。因?yàn)椋�文具們知道只有團(tuán)結(jié)友愛才能發(fā)揮自己最大的作用。

    山東濟(jì)寧兗州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):奉舞求凰。文