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　　暖陽與春風交織，血染的旗幟飄飄蕩蕩，浸著傲骨與謙然，看的癡了，心驀的醉了。

　　如若不醉，如何看得主席桌前書香彌漫；如若不醉，如何看得總理的海棠一樹燦爛；如若不醉，如何看得將軍手植的蘭花高傲揚顱；如若不醉，為何未曾親見的歷史幕幕浮現(xiàn)，天安門的歡騰，改革的春風，多少雙期盼的東方紅沖破九霄。一瞬間，所有的屈辱、欺凌、憤怒，靜靜的停止了。挺直脊梁，我們有的是東方梟雄的傲骨。

　　經(jīng)歷風霜雨雪，泱泱華夏五千年積淀的文明只會似醇厚的美酒愈久愈烈，愈久愈醇。

　　祖國的希望在何方，看我，今朝勃發(fā)的少年。

　　自秦而來，渾雄霸氣；春秋戰(zhàn)國，各家各法，精深奧妙；唐極盛，宋極智，清之氣度雍容，吾皆受之。一切源于何方？知識！

　　我揀起紙放進“可回收”，繼續(xù)往前走，停下，等待綠燈，扶過風燭殘年的老奶奶，我緩緩過馬路。上了公交車，僅余一座，是老弱病殘專座，我孤身一人突兀的站立一路。搖搖晃晃的車廂，不解的眼神，見證了我的原則，“不欺”是我的信守。一切源于何方？道德。

　　上好每一堂課，努力學習每一科知識，認真對待每一次考試。學習、學有所得是觸及夢想的唯一捷徑。受祖國義務(wù)教育雨露恩惠的我們乃祖國翩翩少年郎！身刻“精忠報國”，誓做國之棟梁。身負興國之責，必入報國之路。

　　戰(zhàn)爭、國恥，仿佛離我們那么不可及，永遠總認為是大人們是領(lǐng)導(dǎo)人的責任。窩在自己一方小小的安寧的土地，看似所做一切與世、與國無關(guān)，實則井底之蛙，目光短淺。國民所做的事代表的不僅僅是自身素質(zhì)，更是國家的修養(yǎng)。對于我們青少年而言，尊老愛幼，懂禮儀，講衛(wèi)生、尊敬老師、熱愛學習……諸多小事體現(xiàn)我們的文明，體現(xiàn)國家的道德，國家的教育成功。原來國于我們?nèi)绱私咏�，作為華夏子孫我們會認真對待每一件事。

　　近日生出許多不愉快的關(guān)于領(lǐng)土的爭端，也說明國還待強，我們要更加努力學習科學文華知識，無論身處何職業(yè)，都以謙然的言行待人，努力為國，奉獻為國，國終會強。待強國之日，蠻夷誰敢犯！

　　懷揣夢想與激情，明朝燦爛，看我新生代！

　　再抬眸，陽光正好，旗幟依舊飄揚，一切如舊，又似乎都變了。

　　不知何時埋下的種子，現(xiàn)下悄然萌發(fā)。

    初三:朱孟佳