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　　下象棋可以鍛煉邏輯思維、提高分析能力和觀察能力。我從小就跟爸爸學(xué)下象棋。

　　暑假中的一天，爸爸正在上網(wǎng)，我閑著無聊，便小心翼翼地用雙手托著盤擺滿大號象棋的棋盤走進里間，可誰知爸爸剛好看到中國隊贏了一個球，便大聲歡呼起來，把我嚇得雙手一發(fā)抖，手中的象棋就頑皮地溜到了地上，爸爸更是一驚，接著便明白了我的意圖，他幫我拾起了象棋，我們便開始了一場空前對決。

　　爸爸坐下，長吁了一口氣。隨后大吼一聲：“我要紅子我先走！”

　　“飛象！”

　　“拱卒！”我不甘示弱。

　　“拱左卒！”

　　“上象！”

　　……

　　大約過了二十分，我們殺得不可開交，爸爸滿頭大汗，不停地用胳膊拂去汗水，然后手臂成“V”字狀說：“哇呀呀！我的小馬餓了，我要吃！我要吃！”說著便大肆吃起我的卒子來。但是爸爸一不慎重，吃卒子吃到我的“車”口上，我興奮地吃去了他的馬。爸爸見此狀就急了：“哎哎哎，不算不算，我沒看見！”邊說還邊拍桌子，像個小孩子一樣撒嬌。看到此情景，我只得答應(yīng)了爸爸�？烧l知剛過了不一會兒，爸爸的馬再次慘遭我的“毒手”。因為已經(jīng)悔了一次棋，爸爸沒有故伎重演，只是不服氣地撅著嘴。這時，我認(rèn)為好戲也該收場了，便向爸爸發(fā)起了猛攻，最終用很經(jīng)典的連環(huán)炮戰(zhàn)勝了爸爸。

　　唉！以前總是爸爸贏我，這次我終于反敗為勝了。

　　通過這次象棋比賽，我收獲了一個啟示：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

    五年級:wangbiyang