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　　在一個(gè)白雪皚皚的冬天，一個(gè)女孩打開窗子，輕輕地伸出手去，捧了一朵美麗的雪花，注視著它嬌小的身軀在她溫暖的手心里慢慢融化。涼絲絲的，不禁使她想起童年打雪仗的情景……

　　抱著棕色卷卷毛的泰迪熊坐下來，輕輕拂去相冊上的灰塵，掀開第一頁，女孩那快樂有趣的童年又重新展現(xiàn)在她的面前，她不禁靜下來聽相冊上的自己訴說著美麗的故事。

　　一個(gè)白白胖胖的大娃娃！是誰呀？怎么笑得和花兒一樣燦爛��！哦，這一天的女孩剛滿一百天呢！大家祝賀祝賀�。�

　　“哈哈哈哈哈哈哈……！”剛掀開第二頁，就傳來一陣銀鈴般的笑聲。原來是一個(gè)幼兒園的小朋友在過生日，臉上都被奶油抹成了大花貓，就差幾根胡須了！

　　第三頁，照片上的她正愁眉苦臉的盯著滿地的玩具，不知道該怎么辦了——媽媽就要回來了，如果再不趕快收拾起來，就又會被責(zé)備成一只懶惰的小豬了！玩具這么多，可愁死她啦！

　　剛剛掀到第四頁，女孩的臉蛋兒就不知不覺的羞紅了，估計(jì)已經(jīng)發(fā)展成兩個(gè)滾燙的大紅雞蛋了吧！照片上的這個(gè)小家伙正在用牙使勁的撕糖紙，急得滿臉通紅，卻怎么也撕不開，可急死這個(gè)小饞鬼了呦！而那個(gè)女孩，就是這名副其實(shí)的小饞鬼呀。

　　第五張照片上的女孩已經(jīng)成了一名威風(fēng)凜凜的少先隊(duì)員了，她緊抿的嘴角隱隱約約透露出一股刻苦與一絲不茍的韌勁兒來。

　　女孩一張又一張的翻看著，照片上的她越來越發(fā)揚(yáng)光大，幾乎都是自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺高舉榮譽(yù)證書的情景。她已從幼小無知的小時(shí)候瞬間變成了散發(fā)著青春活力與自信的少年，也就是現(xiàn)在的她。

　　外面下著鵝毛般的大雪，大片大片的雪花落在屋檐上，屋子里有一個(gè)女孩正重溫她的成長歷程……許久，她又憧憬的望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，暢想著自己美好的未來……

　　那個(gè)女孩便是我。

    山東濱州無棣縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級:楊心路

　　點(diǎn)評：本文讓人讀后很有情境感，“外面下著鵝毛般的大雪，大片大片的雪花落在屋檐上，屋子里有一個(gè)女孩正重溫她的成長歷程……”然后以翻舊照片的形式，回憶著自己的成長歷程，形式活潑。以雪景開頭與結(jié)尾，達(dá)到首尾呼應(yīng)的效果。只是“照片上的她越來越發(fā)揚(yáng)光大”這一句中的“發(fā)揚(yáng)光大”用得有點(diǎn)不妥哦，稍做修改本文將是一篇佳作！

　　點(diǎn)評老師：成婧老師