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　　我出生在農(nóng)村，我家屋后有一片四季都美的竹林。

　　春天到了，小竹筍一個個爭先恐后的從地心爆出來，生怕比別人慢了一步。大點的竹子也慢慢的變綠了，這時你會發(fā)現(xiàn)每節(jié)竹的接頭處會有一根像針的小芽。如果下雨后去觀察，你會發(fā)現(xiàn)竹葉變得更明亮，更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱，發(fā)出翠綠的嫩芽向竹子示威。

　　夏爺爺把春姑娘送走了。這時，天氣也慢慢變熱了�；鹄崩钡奶�陽烤著大地，這時最理想的就是去我家屋后的竹林，來到竹林邊就會感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，竹林前有一根竹子，從遠(yuǎn)處看好像再向我們招手，從近處看又好像一個士兵，在看守著竹林。走進(jìn)竹園，茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面，重重疊疊的枝葉間，只漏下一些斑斑點點細(xì)碎的日影。穿行林中，只聽見知了美麗的樂曲和我們小孩子愉快的笑聲。

　　進(jìn)入秋天，竹林里一片枯黃，只要你把竹子輕輕一搖就會落下滿地枯葉。

　　到12月份的時候，冬爺爺因為關(guān)心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會帶火種去竹林把那些沒濕的葉子點燃，大家圍在一起，雖然外面很冷，但我們還是覺得很暖和。

　　竹林，它美。因為它不僅是大自然賦予我們的瑰寶，還是我們孩子的樂園。

    湖南常德石門縣新關(guān)完小六年級:974985954

　　點評：小作者按照四季順序來介紹家鄉(xiāng)的竹林，抓住了竹林四季的特點，思路很清楚。

　　作為六年級的孩子，建議你在描寫景物的時候多一些對景物的細(xì)致描寫，如顏色、聲音、動態(tài)等。另外，寫景的目的是抒情，可以圍繞“孩子的樂園”展開一些描寫。

　　點評老師：李亞欽老師