一晃眼，又到一年高考備戰(zhàn)時，一年一度的高考作文大猜想--《梁挺福：2012年高考作文大猜想》在家長和考生的期待中相約而至。由于有2010年和2011年兩年的高考作文大猜想打下不錯的群眾基礎，今年就有了更多的考爸考媽及考生們期待，甚至敦促我是否能早點發(fā)布《梁挺福：2012年高考作文大猜想》內(nèi)容，家長們和考生的信任和真誠使得我激動萬分，同時也誠惶誠恐，唯恐我的一些“胡思亂想”和“高談闊論”給考生誤導了，耽誤了。畢竟高考作文大猜想是我個人對高考作文的判斷和猜想，那么就少不了“猜的因素”和“賭的成份”，因此特別提醒家長一定要火眼金睛，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，擇優(yōu)摘錄有用的信息和素材。

　　由于工作的緣故，我研究高考作文已經(jīng)有些年頭。我喜歡高考作文的多樣性、內(nèi)涵性，包容性，時代感，更欣賞高考作文背后命題老師的睿智、敏銳和前瞻性。每每到高考前夕，我都不由自主拿出審視的眼光、獨特的視角、頭腦風暴的思維來思索今年高考作文有可能涉及的主題，于是乎我花費不少的精力和時間撰寫梁挺福版系列高考作文大猜想，當然希望所寫的內(nèi)容有點靠譜和貼邊，那也不枉費我的“智慧”和大家的“厚望”。從2010年、2011年兩年“大猜想”的結(jié)果來看，我“大猜想”的內(nèi)容多少還有些貼邊和靠譜，比如2010年的“全國卷1：有魚還捉老鼠--【作文猜想三】獨二代·富二代·窮二代”，“江蘇卷：綠色生活--【作文猜想四】哥本哈根·環(huán)保你我他”；2011年的“陜西卷”的“中國的發(fā)展”和“河南、山西、吉林、寧夏、新疆、海南、黑龍江7省卷”的“中國崛起的特點”--【作文猜想九】海外大撤離·國與家；廣東卷的“回到原點”--【作文猜想十一】說“零”；“以2011年春晚小品《彩票》為素材”的全國卷Ⅱ（河北、廣西、貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏）高考作文題是“誠信”類話題作文，而在《梁挺福：“閑看”高考作文》一文中也對“誠信”內(nèi)容進行特別闡述。2012年還不知道能不能有前兩年的那么一點點的幸運，大家拭目以待吧。

　　接著簡單說說2011年的高考作文題吧，去年高考作文題出得不錯有：湖南高考作文《謝謝大家，你們來了》；上海的悖論式高考作文“一切都會過去”和“一切都不會過去”；最好的要數(shù)天津高考作文《鏡子》，從望遠鏡、顯微鏡、放光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種，談自己的感悟與觀點�！剁R子》被評為最具有哲理性、最富于想象力的題目，與1999年的《假如記憶可以移植》異曲同工�！都偃缬洃浛梢砸浦病肥�1999年的高考作文題目，由一名廣東教授提出。該題目是一個比較開放性且具有想象空間的題目，它要求考生必須融入考題的內(nèi)容中成為其中的角色，方可寫出命題人想看到的結(jié)果，且答案是多元化�！剁R子》題目不僅綜合了自然知識和人文知識，而且鏡子又是人類發(fā)展一種的產(chǎn)物。不同的鏡子有不同的功能，同時還有對人類社會生活的感悟，不同的鏡子看到不同的人生況味。題目規(guī)定要從五種鏡子中至少選兩種來對比著談，這樣可以有許多不同的組合方式讓學生可以開放性去發(fā)揮，沒辦法用固定的模式和思維去寫，不得不現(xiàn)場動腦思考。

　　今年我依然要引起這兩年說過的話，家長們千萬別問我的“大猜想”靠不靠譜，不靠譜是正常，靠譜才是意外。如果家長想撞大運一樣得到我的意外驚喜，那您就不妨耐心看完我的“大猜想”吧，萬一某省市的高考作文題目、主題和素材跟我的“大猜想”相似、相近或貼邊，那您就賺到大便宜了。如果“大猜想”一點都不搭界，那很正常，能押中高考作文的概率實在太小了，就權(quán)當看一篇有猜謎的輕松博文吧，千萬別對“大猜想”的內(nèi)容耿耿于懷或糾結(jié)不已。

　　今年的《梁挺福：2012年高考作文大猜想》依然沿用前兩年的模式，“大猜想”一共有十大內(nèi)容，每個內(nèi)容都濃縮為一個精短扼要的題目，每個內(nèi)容都由3個要素：題目、素材和啟示組成。這樣架構(gòu)方便于家長和考生深度理解，容易挖掘素材背后的真實內(nèi)涵。這十大內(nèi)容幾乎覆蓋了當前的核心熱點內(nèi)容和價值觀，而這些內(nèi)容恰恰是出題者最想通過以試卷的方式跟未來的社會建設者進行對話和交流，來判斷出他們所思所想，從而進一步推動和促進優(yōu)秀文化教育的發(fā)展。古人說“文以載道”，作文還真能反映考生對當代社會的思考與認識，培養(yǎng)人格力量與文化使命感。梁挺福式的“大猜想”雖然少不了的“猜的因素”和“賭的成份”，但是依然能看出我對高考作文的重視，“高考作文大猜想”肯定會是我每年高考前的一道大作業(yè)、大任務。我一直認為作文最能反映一個學生的語文素養(yǎng)和文字功底，能寫一手好文章，將受用終身；另外，高考作文分數(shù)（60分）在高考總分中所占40%的比重，比例份額較大，業(yè)內(nèi)有句行話叫“得作文者得天下”，足見作文在語文學科甚至高考中的分量。

　　2012年的高考作文題目又將如何？不得而知，不過社會上缺什么，就能在高考作文中找到什么。正如社會上大力提倡什么，就是社會缺乏什么。學習雷鋒，說明雷鋒精神已經(jīng)遠離我們；強調(diào)八榮八恥，說明我們羞恥感已經(jīng)丟的差不多。作文命題八九不離十會緊扣社會民生、祖國希望、未來發(fā)展、精神文明等主題，且往往都含有哲理情懷的情愫和大氣。