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　　羅穎同學(xué)變了，越來越進步，我決定去觀察她，看看他是怎么變的。

　　羅穎讀一年級的時候，那時她的學(xué)習(xí)成績不好，后來就慢慢進步了。那是因為她常�？凑n外書，而且，學(xué)習(xí)也用心，老師講課的時候，她坐得正，認真聽講，放學(xué)的時候她坐在小區(qū)的路旁看書。

　　而且，她的家庭環(huán)境很好，她媽媽輔導(dǎo)她寫作業(yè)，不會的字在《新華字典》上查讀音，還常常表揚她：女兒好棒啊。

　　上課的時候，老師在她旁邊看了看，就知道她的學(xué)習(xí)很認真，然后，老師就拿羅穎的書本來講，她的課本上，預(yù)習(xí)寫的東西很多。其他老師聽了，也拿羅穎的書本來看。

　　還有，她現(xiàn)在變得很愛幫助別人。她發(fā)現(xiàn)我寫的字不好看，就過來教我，說字要一筆一畫的寫，只要多練練就可以寫好字。

　　我們在一起玩，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，努力學(xué)習(xí)，希望會有好的成績。

　　我很欣賞她的變，她越變越好。我要向她學(xué)習(xí)。

    廣東深圳福田區(qū)眾孚小學(xué)二年級:王錦熙