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    以“苦難”為話題的寫作指導(dǎo)

    2012-05-07 來源:作文網(wǎng)整理

      【文題設(shè)計】

      閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文:

      中國的教育家孟軻說:“天將降大任于斯人也。

      必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行扶亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”

      法國的小說家巴爾扎克說:“苦難對于天才是塊墊腳石,對能干的人是財富,對弱者是一個萬丈深淵。”

      請以“苦難”為話題。寫一篇作文。

      注意:

      ①立意自定;

      ②文體自選;

      ③題目自擬;

      ④不少于800字。

      【寫作指導(dǎo)】

      苦難,指在困苦的境遇中遭受的挫折、痛苦和災(zāi)難。要答好這道作文題,先要對“苦難”有明確的認識,下面提供寫作的角度可參照:

     、倌婢吵刹牛憾韲膭e林斯基說。逆境是人生最好的大學(xué)。在苦難中能激起人求生求發(fā)展的本能。能磨練人的意志、精神和性格,給人以奮起的力量和激情。艱難困苦玉汝于成嗎?蘇聯(lián)的大作家高爾基,就是在苦難中成長起來的,他為了紀念“童年的苦難”,故取筆名高爾基。

     、诳嚯y是把雙刃劍。并非有苦難就是件好事。任何事物都有兩面性,既有有利的一面,又有它的弊端,對于意志堅強的人是好事,對意志薄弱的人是致命的打擊。英國富勒說:苦難磨練一些人,也毀滅另一些人。

      ③挫折教育。我們知道溫室的花卉經(jīng)受不住大自然的風(fēng)雨,“溫室”里培養(yǎng)出的人才,受不住社會的挫折,所以素質(zhì)教育其中就有挫折教育,英國的迪斯累里最贊成這種教育了,他說任何教育都比不上挫折教育。能受天磨方為真鐵漢,真金自然不怕火煉。

     、軜酚^和堅定是戰(zhàn)勝苦難的法寶?嚯y并不可怕,可怕的是在苦難面前悲觀失望,意志倒下,生命就不再崛起。雪萊說“冬天來了,春天還會遠嗎?”又說:無論頭上是怎樣的天空,我都準備承受風(fēng)雨。陳毅說:大雪壓青松,青松挺且直。

     、菘嚯y有助于正確認識自我。在順境中人們往往滋生驕傲自大情緒,苦難襲來,才發(fā)現(xiàn)自己很渺小,很脆弱。正確認識自我,才能更好地武裝自我,完善自我。

    不夠精彩?再來一篇
     
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