今年高考前最重要的一場(chǎng)“熱身戰(zhàn)”——高三省質(zhì)檢考試昨日開考，全省約25萬(wàn)名考生參加了考試�？荚嚳颇堪才排c高考相同，昨日上午考語(yǔ)文，下午考數(shù)學(xué)，今日還將舉行文(理)科綜合和英語(yǔ)的考試。

　　作為高考的“風(fēng)向標(biāo)”，省質(zhì)檢的命題思路和題型分值與高考非常接近，為考生下一階段查缺補(bǔ)漏、進(jìn)行更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)提供了寶貴機(jī)會(huì)。記者昨日了解到，今年省質(zhì)檢語(yǔ)文科的作文題是根據(jù)漫畫寫作文，在審題上有一定難度。自我省高考自主命題以來，唯一一次看圖作文出現(xiàn)在2005年的高考。

　　作文點(diǎn)評(píng)：看圖作文難度較大

　　作為語(yǔ)文試卷中分值最重的題目，作文一向受到高度關(guān)注。福州三中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)高海燕老師表示，今年省質(zhì)檢考的是“看圖作文”，這在往年高考中是較少見的。相比命題、半命題和話題作文，材料作文較難，而漫畫材料又比文字材料更難。從昨日對(duì)少量試卷的閱卷情況看，考生答題情況并不理想，小部分學(xué)生偏題或離題，“有的學(xué)生寫得很不靠譜，卷子看得很辛苦”。

　　高老師表示，這一作文題體現(xiàn)了哲理思辨，符合近年福建一直強(qiáng)調(diào)的對(duì)考生思辨能力的考查。另外，這次作文題還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，開放度大，可從多角度立意。

　　文體方面，與全國(guó)卷的“文體不限”不同，省質(zhì)檢仍與去年高考一樣，限定寫記敘文或議論文。高老師說，從我省考生現(xiàn)狀看，這有利于培養(yǎng)考生的理性思維，避免考生寫出“四不像”的文體。

　　試卷分析：文學(xué)名著閱讀是亮點(diǎn)

　　高老師認(rèn)為，除了作文題和時(shí)文評(píng)述題較難外，今年省質(zhì)檢的語(yǔ)文試卷總體難度適中，尤其是文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀和文言文閱讀，難度不大，都體現(xiàn)了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視。

　　她表示，文學(xué)名著閱讀題是一大亮點(diǎn)，今年的考題不需考生死記硬背、摳細(xì)節(jié)，回歸到“提高考生文學(xué)素養(yǎng)”的考查本意，命題方向把握得很好。在簡(jiǎn)答部分，以往都是設(shè)“一中一外”兩類名著題供學(xué)生選作，而今年省質(zhì)檢考查的是兩部中國(guó)名著(《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》)，有利于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)名著進(jìn)行全面復(fù)習(xí);此外，今年在題目中提供了名著原文，方便考生回憶相關(guān)情節(jié);取消了“100字以內(nèi)”的答題字?jǐn)?shù)限制;提問也由一個(gè)問題增加到兩個(gè)，增加了考生得分概率。

　　復(fù)習(xí)建議：緊扣考綱抓好基礎(chǔ)

　　省質(zhì)檢是高考前最重要的一次模擬考試，旨在摸清考生掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題能力的狀況，查缺補(bǔ)漏，使復(fù)習(xí)迎考更有針對(duì)性。

　　高老師建議，考生下一階段復(fù)習(xí)中要緊扣考綱，抓好基礎(chǔ)，答題時(shí)要注意規(guī)范。她表示，從省質(zhì)檢試卷命題導(dǎo)向來看，無論是名篇名句背誦還是文學(xué)名著、文化經(jīng)典的閱讀，都不要鉆牛角尖，不必糾結(jié)于細(xì)枝末節(jié)，而要牢牢把握基礎(chǔ)，不過分追求難度和深度。另外，不可存在僥幸心理，考綱規(guī)定的7部名著都要讀。默寫要注意不寫錯(cuò)字、別字，把基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)拿到手。文言文閱讀要常抓不懈，保持語(yǔ)感。作文方面，還是要繼續(xù)關(guān)注材料作文，這是近年高考比較愛出的題型，考生需要掌握材料作文審題立意的幾種方法。

2012年省質(zhì)檢語(yǔ)文作文題

閱讀下面一組漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。(70分)

要求：(1)必須符合文體要求;(2)角度自選;(3)立意自定;(4)題目自擬;(5)不要脫離漫畫的內(nèi)容及含意的范圍;(6)不得抄襲，不得套作。