賽恩斯的痛苦始于小學(xué)一二年級(jí)。整個(gè)上學(xué)期間，賽恩斯寡言少語(yǔ)，一直坐在教室的最后一排。他說(shuō)：“我感覺(jué)老師們已經(jīng)對(duì)我不屑一顧了，就稀里糊涂地讓我及格了。”1963年，他高中畢了業(yè)，各科成績(jī)多是C、D或是F。不過(guò)，他也上過(guò)一次光榮榜，那是高三的汽修和金工課，他的成績(jī)是A。

　　畢業(yè)后，賽恩斯馬上就移居到了萊諾。正是在這里，10年之后他用自己僅有的200美元開了一家小小的鐵工廠。今天，B&J機(jī)床公司年?duì)I業(yè)額達(dá)500萬(wàn)美元。1999年賽恩斯榮獲國(guó)家藍(lán)籌企業(yè)創(chuàng)新獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)由美國(guó)商務(wù)部和麻省互助人壽保險(xiǎn)公司共同資助，用以表彰那些戰(zhàn)勝了困境的小型企業(yè)。

　　盡管賽恩斯在事業(yè)上取得了成功，可貼著笨蛋標(biāo)簽的恥辱卻一直在折磨著他。為了彌補(bǔ)閱讀能力的不足，他成了一個(gè)善于聆聽的人。別人都說(shuō)，賽恩斯對(duì)細(xì)節(jié)的記憶能力特別強(qiáng)，尤其精通數(shù)字，而這一特點(diǎn)對(duì)他從事的這一行當(dāng)是最為重要的。

　　兩年前，賽恩斯應(yīng)邀參加當(dāng)?shù)匾粋�(gè)高層管理人員聯(lián)誼會(huì)，這是一個(gè)CEO們的自我激勵(lì)性團(tuán)體。在這里，商場(chǎng)上的對(duì)手?jǐn)[脫了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，CEO們互吐衷腸，傾訴著自己在經(jīng)營(yíng)中遇到的種種磨難。

　　開始的時(shí)候，賽恩斯極不情愿去參加。“我擔(dān)心和別人一比，自己相形見絀。”去年，賽恩斯在聯(lián)誼會(huì)上向大家說(shuō)了他的秘密。他的眼睛微微濕潤(rùn)，聲音也在顫抖，顯然，這對(duì)他來(lái)說(shuō)不是一件容易的事情。賽恩斯的如此坦率讓一位CEO感到驚嘆：“我知道他是高中畢業(yè)，也就很自然地認(rèn)為他能識(shí)字閱讀。當(dāng)時(shí)他早已經(jīng)把生意做得很紅火了，誰(shuí)能料到他居然不識(shí)字呢？”

　　賽恩斯擔(dān)心他會(huì)受到那些受過(guò)高等教育的CEO們的嘲諷�？伤�得到的卻是大家熱情的鼓勵(lì)。約斯特說(shuō)：“他事業(yè)上的成就固然令人羨慕，而他的坦誠(chéng)卻更令我敬重。”

　　去年十月，賽恩斯聘請(qǐng)了一位教師，每周五天，每天用一小時(shí)教他讀書、識(shí)字。這期間，他還對(duì)公司里的經(jīng)理們說(shuō)出了實(shí)情。上個(gè)月，公司所有的員工都已經(jīng)知道了他隱藏多年的秘密。

　　最近，賽恩斯艱難地讀完了《工合》一書。他讀得很慢，邊讀邊把不認(rèn)識(shí)的字詞畫出來(lái)，然后再請(qǐng)教別人。但他最終還是把這本書讀完了。現(xiàn)在，他希望有朝一日能像妻子一樣迅速地瀏覽郵件，并把辦公桌上堆積如山的垃圾信件進(jìn)行“歸類處理”。更重要的是，賽恩斯希望自己的經(jīng)歷能激勵(lì)別人去多讀書、多學(xué)習(xí)。

　　“不識(shí)字并不丟人，”賽恩斯的太太說(shuō)，“丟人的是對(duì)此聽之任之。”