上大學(xué)時(shí)，我們?cè)�去一位老教授家做客，那時(shí)豪情無(wú)限，高談闊論，仿佛無(wú)所不能。老教授一直微笑著傾聽，不參與我們的種種話題。

　　待大家熱情一過(guò)，他提出要做個(gè)測(cè)試，我們頓時(shí)都來(lái)了興致。

　　老教授先問(wèn)：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，一棵細(xì)，你會(huì)砍哪一棵？”

　　問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當(dāng)然砍那棵粗的了！”

　　老教授一笑，說(shuō)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵？”

　　我們一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹也不值錢！”

　　老教授帶著不變的微笑看著我們，問(wèn)：“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵？”

　　我們有些疑惑，就說(shuō)：“如果這樣的話，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了！”

　　老教授目光閃爍著，我們猜想他又要加條件了，果然，他說(shuō)：“楊樹雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵？”

　　雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥，我們還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹都中空了，更沒有用！”

　　老教授緊接著問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì)砍哪一棵？”

　　我們索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論，就說(shuō)：“那就砍楊樹，同樣沒啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了！”

　　老教授不容喘息地又問(wèn)：“可是楊樹之上有個(gè)鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵？”

　　終于，有人問(wèn)：“教授，您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹，一會(huì)兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢？”

　　老教授收起笑容，說(shuō)：“你們?cè)趺淳蜎]人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹呢？雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹了！”