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    議論文寫作方法--托物寓理說(shuō)理形象

    2011-09-02 來(lái)源:作文網(wǎng)整理

      托物寓意,是散文和詩(shī)歌常用的表現(xiàn)手法之一。作者把抽象的思想情感和生活哲理巧妙地寄托在具體的物象之中,達(dá)到凝練含蓄、情感蘊(yùn)藉的文學(xué)效果。從教材中我們不時(shí)可以閱讀到這樣的文章!栋讞疃Y贊》是托物寓意的寫作范例,描寫了“西北極普通的”白楊樹(shù)的形貌和“精神氣質(zhì)”,揭示了白楊樹(shù)所象征的華北抗日軍民的頑強(qiáng)意志和斗爭(zhēng)精神,抒發(fā)了對(duì)抗日軍民的由衷贊美之情!段业目罩袠情w》借助于棲居的小屋寄托了作者熱愛(ài)自由快樂(lè)的生活,保持獨(dú)立人格的思想感情!恫∶佛^記》借寫梅揭示了壓制人才、摧殘人才的社會(huì)現(xiàn)實(shí),借“梅”表達(dá)了解除人才束縛、恢復(fù)人才生機(jī)、解放人才個(gè)性、改革沉悶政局的強(qiáng)烈愿望,充分展示出作者要不顧一切來(lái)“療梅”、“護(hù)花”的自我犧牲精神。

      托物寓意,可以使文章含蓄蘊(yùn)藉,充盈著詩(shī)情畫意的美。

      議論文中也可以借助這種方法論證說(shuō)理。議論文中的托物寓理,可以使說(shuō)理形象生動(dòng),增添文章的哲理美和形象美。

      在華夏文化的長(zhǎng)河中,我們的母語(yǔ)中積淀了許多優(yōu)美的詩(shī)文名句,如“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深。”“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”……這些名句,把物象和哲理巧妙融會(huì)在一起,達(dá)到了言簡(jiǎn)意賅的效果。

      在這類詩(shī)文中,作者所借之物是表情傳理的外殼,而情、理是這個(gè)外殼之下的精神內(nèi)核。內(nèi)外之間的聯(lián)系紐帶常常是擬人、象征手法。

      其實(shí),用審美的眼光去觀照我們身邊的事物,自然界中的不少物象蘊(yùn)涵著豐富的生活哲理。

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