保密★啟用前

　　啟用前☆絕密試卷類型：A

　　山東省濱州市2011年初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試

　　語文

　　一、全卷書寫（2分）

　　腹有詩書氣自華，一筆好字闖天下。親愛的同學(xué)們，此題不需專門作答，只要做到書寫規(guī)范、工整，卷面整潔就可得分，相信你一定會珍惜這次機(jī)會！

　　二、積累與運(yùn)用（共20分）

　　1．請給加點(diǎn)的字注音，并根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）

　　失去了皚皚（）白雪，收獲了美麗春天；失去了明mèi（）的陽光，收獲了jiǎo（）潔的月色；失去了童年的天真，收獲了青春的朝（）氣。生活中有許多東西就是這樣，在失去的同時，收獲也隨即而來。

　　2．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

　�、俑赣H有時吸點(diǎn)旱煙，喝點(diǎn)酒；母親著我們，不許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。

　　②古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上些小村莊。

　�、廴绻麑χ袊�人民的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議，一意孤行，必將自食其果。

　�、苓@場精彩的魔術(shù)表演，真是讓人大開眼界、嘆為觀止，其豐富奇妙的變化簡直。

　　A．管轄躺著置之不理不言而喻B．管束臥著置之不理不可思議

　　C．管束臥著置之度外不言而喻D．管制躺著置之度外不可思議

　　3．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

　　A．保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責(zé)任。

　　B．一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

　　C．在上海世博會中國館的設(shè)計和建造上，充分體現(xiàn)了設(shè)計者和匠師們非凡的智慧。

　　D．生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)習(xí)語文。

　　4．默寫。（7分）

　�、僦挥心沁|遠(yuǎn)的一角依然完整，溫暖，_______，_______。（戴望舒《我用殘損的手》）

　�、谧釉唬�“歲寒，____________。”（《論語》）

　�、燮湮髂现T峰，林壑尤美，____________瑯琊也。（歐陽修《醉翁亭記》）

　�、躝______，野渡無人舟自橫。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）

　�、菟拿孢吢曔B角起，千嶂里，_______。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

　�、薰阎�之至，_______。多助之至，_______。（《孟子·得道多助，失道寡助》）

　　⑦《錢塘湖春行》一詩中，借助鶯燕的活動傳達(dá)了春天來臨的信息并透露出詩人喜悅之情的詩句是：_______，_______。

　　5．名著閱讀。（3分）

　　魯達(dá)是古典名著《水滸》中血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄，他的故事家喻戶曉，右圖就是其中一個精彩的場面，請仔細(xì)觀察，回答以下問題。

　�。�1）這段故事名為《_______》。（1分）

　�。�2）根據(jù)該故事情節(jié)簡要概括魯達(dá)的性格特征。（2分）

　　___________________________________________________

　　6．歡迎參加初三某班組織的“歲月如歌”語文綜合性學(xué)習(xí)活動。（4分）

　　（1）假如你是班史編委會成員，請為其設(shè)計兩個版塊，寫出每個版塊的主要內(nèi)容。（2分）

　�、賍_____②______________。

　　（2）請仿照某同學(xué)在“告別母校”留言簿上的留言，補(bǔ)寫一個句子。要求語意連貫，句式一致。（2分）

　　在這離別之際，我們別情依依，走一回校園的小路，踏一回教室的樓梯，，，心中蕩起甜蜜的回憶。

　　

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二、閱讀（共38分）

　�。ㄒ唬┕旁娫~鑒賞。（3分）

　　次北固山下

　　【唐】王灣

　　客路青山外，行舟綠水前。

　　潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

　　海日生殘夜，江春入舊年。

　　鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。[來源：學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

　　7.展開想象，用生動形象的語言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。（2分）

　　8.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（1分）

　�。ǘ�）閱讀下面兩段文言文，回答文后問題。（10分）

　　【甲】余幼時即嗜學(xué)。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢走送了不敢銷逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

　�。ü�(jié)選自《送東陽馬生序》）

　　【乙】宋濂嘗與客飲，帝①密使人偵視。翌日，問濂昨飲酒否？坐客為誰？饌（zhuàn）何物？濂具以實(shí)對。笑曰：“誠然，卿不朕②欺。”間問群臣臧否，濂惟舉其善者，帝問其故，對曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”（選自《明史·宋濂傳》）

　　注釋：①帝：指明太祖朱元璋。②朕：皇帝自稱。

　　9.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。（標(biāo)兩處）（2分）

　　錄畢走送了不敢銷逾約

　　10.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

　�。�1）余幼時即嗜學(xué)嗜：

　　（2）弗之怠弗：

　�。�3）宋濂嘗與客飲嘗：

　�。�4）間問群臣臧否臧：

　　11.翻譯下列句子。（4分）

　�。�1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

　�。�2）誠然，卿不朕欺。

　　12.【甲】文段在讀書方面給我們的啟示是；【乙】文段在做人方面給我們的啟示是。（2分）

　

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�。ㄈ�）閱讀下文，回答文后問題。（11分）

　　禍從天降，誰為真兇

　　陳祺

　�、�2010年8月7日，一場突如其來的災(zāi)難降臨甘肅省舟曲縣，昔日秀美的山中小城頓時滿目瘡痍，許多同胞不幸罹難。罪魁禍?zhǔn)祝�就是泥石流。那么，泥石流到底是怎么發(fā)生的呢？

　　②泥石流是暴雨、洪水將含有沙石且松軟的土質(zhì)山體經(jīng)飽和稀釋后形成的洪流。相對于普通洪水，泥石流含有大量泥沙石等固體碎屑物，最高體積含量可達(dá)80%，因而具有更大的破壞力。它往往發(fā)生在山區(qū)等溝谷深壑、地形險峻的地區(qū)。

　�、壑矍�縣城所在的白龍江地區(qū)地勢起伏較大，山谷地勢高差達(dá)1000-2000米，而且舟曲正好處于兩山之間的峽谷地帶，這給泥石流匯集和流動形成了天然的地理?xiàng)l件。舟曲位于龍門山地震活動帶北緣，又臨近天水地震活動帶。由于歷史上的幾次大地震，舟曲附近的地質(zhì)構(gòu)造巖性松軟、破碎，風(fēng)化程度嚴(yán)重，堆積物很多。此外，災(zāi)害發(fā)生之前持續(xù)的干旱造成附近山體干縮，加大了巖石間、山體間的縫隙，使原本已十分松散的巖體、山體互相之間更加沒有黏性。

　　④這些地質(zhì)條件給舟曲埋下了安全隱患，但如果沒有力量去推動這些松散物質(zhì)的話，泥石流依然不會發(fā)生。暴雨就是推動泥石流的“手”。

　　⑤處于黃土高坡上的舟曲縣原本是一個干旱的地區(qū)，多年的平均年降水量不到200毫米。有歷史記載的暴雨近百年來只發(fā)生過2次，分別是1973年7月12日的57。2毫米暴雨和1994年8月8日的63。3毫米暴雨。舟曲泥石流暴發(fā)當(dāng)晚，該地區(qū)在短短40分鐘內(nèi)突降97毫米的大暴雨。大量的水浸透溝床中的固體堆積物質(zhì)，使其穩(wěn)定性降低。飽含水分的固體堆積物在自身重力作用下發(fā)生運(yùn)動，形成了泥石流。作為生命之源的水成了這場災(zāi)難的導(dǎo)火索和幫兇。

　　⑥如果說強(qiáng)降雨是“導(dǎo)火索”的話，山體風(fēng)化、水土流失則是“火藥”，而人類活動擔(dān)當(dāng)了“催化劑”的角色。

　�、�20世紀(jì)50年代，舟曲縣森林覆蓋面大，生態(tài)環(huán)境平衡，有“隴上江南”之稱。然而之后的半個多世紀(jì)，舟曲的森林覆蓋率從67%銳減到20%。森林的過度砍伐導(dǎo)致舟曲水土流失嚴(yán)重，山體風(fēng)化，土地裸露，一旦遇到狂風(fēng)暴雨，泥石流就容易形成并沿著山谷傾瀉而下。另外，近10年來，舟曲縣獲批的大小水電站有55座。修建水電站要炸山辟地，會令巖體變得松動，植被遭到破壞，制造了大量的松散物質(zhì)。更有甚者，舟曲礦產(chǎn)資源豐富，開礦遺留的廢棄土石處理不當(dāng)，使松散碎屑物質(zhì)量大增。這樣，在自然狀態(tài)下需數(shù)十、數(shù)百乃至上千年才能聚集起來的松散碎屑物質(zhì)量，現(xiàn)在幾年內(nèi)便達(dá)到了。桶里裝滿了“火藥”，自然一點(diǎn)就炸。

　�、嘤纱丝梢姡�舟曲泥石流的形成不完全是因?yàn)樘鞛?zāi)，人為因素也促進(jìn)了泥石流的發(fā)生發(fā)展，擴(kuò)大了它的規(guī)模，加重了危害程度。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)該重視環(huán)保，只有真正貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展，才能避免悲劇重演。

　　（選自《中學(xué)科技》2010年10期，有改動）

　　13.請簡要概括舟曲泥石流形成的原因。（3分）

　�。�1）

　　（2）[來源：學(xué)，科，網(wǎng)]

　�。�3）

　　14.第⑦段中劃線句運(yùn)用了作比較、的說明方法，其作用是。

　　15.第②段“它往往發(fā)生在山區(qū)等溝谷深壑、地形險峻的地區(qū)”一句中，加點(diǎn)的“往往”一詞不能刪掉的理由是什么？（2分）

　　16.第⑥段文字，在結(jié)構(gòu)上起著的作用，在語言上體現(xiàn)了說明文語言的特點(diǎn)。（2分）

　　17.為了避免悲劇重演，結(jié)合你所掌握的知識對泥石流易發(fā)生山區(qū)的居民提出兩條預(yù)防泥石流的建議。（2分）

　�。ㄋ模╅喿x下文，回答文后問題。（14分）

　　用你愛我的方式去愛你

　　衛(wèi)宣利

　　你突然打電話說要來我家，電話里，你輕描淡寫地說：“聽你二伯說，鞏義有家醫(yī)院治腿疼，我想去看看。先到你那里，再坐車去。你不用管，我自己去……”

　　第二天，我還沒起床你就來了。打開門后我看見你蹲在門口，一只手在膝蓋上不停地揉著。你眉頭緊鎖，臉上聚滿了密集的汗珠。我埋怨你不應(yīng)疼成這樣才去看醫(yī)生，你卻說沒啥大事。

　　去醫(yī)院的途中，你走得那么慢，弓著身子，一只手扶著膝蓋，一步一步往前移。我緊追過去，在你前面彎下腰，我說：“爸，我背你到外面打車。”你半天都沒動，我扭過頭催你，才發(fā)現(xiàn)你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮紅濕潤，有點(diǎn)兒不好意思地說：“風(fēng)迷了眼。”又說：“背啥背？我自己能走。”糾纏了半天，你拗不過我，終于乖乖地趴在我背上，像個聽話的孩子。我攢了滿身的勁背起你，卻沒有想象中那樣沉。那一瞬，我有些懷疑：這個人，真的是我曾經(jīng)健壯威武的父親嗎？你雙手摟著我的脖子，在我的背上不安地扭動著，身子使勁弓起來，緊張得大氣都不敢出。

　　到小區(qū)門口，不過二十幾米的距離。你數(shù)次要求下來，都被我拒絕。爸爸，難道你忘了，你曾經(jīng)也這樣背著我，走過多少路啊？

　　那一年我在工地被鋼板傷，右腿險些被砸斷，腰椎也被挫傷。在漫長而繁雜的治療過程，你背著我，去五樓做脊椎穿刺，去三樓做電療，上上下下好幾趟。那年，你50歲，日夜的焦慮使你身心憔悴；我18歲，在營養(yǎng)和藥物的刺激下迅速肥胖起來。50歲的你背著18歲的我，一趟下來累得氣都喘不過來。在你的精心照料下，8個月后，我開始扔下拐杖能自己走了。

　　這次去在醫(yī)院做檢查，你不停地問我：“到底怎么樣？不會很嚴(yán)重吧？”我緊緊握著你的手，你厚實(shí)粗糙的大手在我的掌心里不停地顫抖。我第一次發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)是那么害怕。是骨質(zhì)增生，必須手術(shù)治療。醫(yī)生說，真想象不出，你如何能忍得了那樣的疼？

　　那天護(hù)士為你輸液，那個實(shí)習(xí)的護(hù)士，一連幾針都沒有扎進(jìn)血管。我一把推開她，迅速用熱毛巾敷在你的手上。一向脾氣溫和的我，第一次對護(hù)士發(fā)了火：“你能不能等手藝學(xué)好了再來扎？那是肉，不是木頭！”護(hù)士尷尬地退了下去，你看著暴怒的我，眼睛里竟然有淚光閃爍。我猛然記起，幾年前，你也曾這樣粗暴地訓(xùn)斥過為我扎針的護(hù)士。

　　手術(shù)很成功。你被推出來時，仍然昏睡著。我仔細(xì)端詳著你，你的臉溝壑縱橫，頭發(fā)白了大半，幾根長壽眉耷拉下來……我想起你年輕時拍的那些英俊瀟灑的照片，忽然止不住地心酸。

　

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　幾個小時后，你醒了，看見我在，又閉上眼睛。一會兒，又睜眼，虛弱地叫，“尿……尿……”我趕緊拿出小便器，放進(jìn)你被窩里。你咬著牙，很用力的樣子，但半天仍尿不出來。你掙扎著要站起來，牽動起傷口的疼痛，巨大的汗珠從你的額角滲出來。我急了，從背后抱起你的身體，雙手扶著你的腿，把你抱了起來。你輕微地掙扎了幾下后，終于像個嬰兒一樣安靜地靠在我的懷里，那么輕，那么依戀。

　　出院后你就住在我家里。每天，我?guī)湍阆丛璋茨�，照著菜譜做你喜歡吃的菜，繞很遠(yuǎn)的路去為你買羊肉湯。陽光好的時候，我?guī)�你去小公園聽二胡，每天早上催你起床鍛練，你在前面慢慢走，我在后面緊緊跟隨……所有的人都羨慕你有一個孝順的兒子，而我知道，這些，都是你傳承給我的愛的方式。只是我的愛永遠(yuǎn)比不上你的愛，寬闊遼遠(yuǎn)一如無際的大海，純粹透明沒有絲毫雜質(zhì)，而我，只能用杯水，去回報大海。[來源：學(xué)，科，網(wǎng)]

　�。ㄟx自《青年文摘》2010年11期，略有改動）

　　18.請用簡潔的語言概括文中詳寫兒子愛父親的三件事。（3分）

　�。�1）

　�。�2）

　�。�3）

　　19.根據(jù)語境，解釋下列詞語在文中的意思。（2分）

　�。�1）輕描淡寫：

　�。�2）糾纏：

　　20.圍繞句中加點(diǎn)內(nèi)容，賞析下列精彩語句。（4分）

　�。�1）去醫(yī)院的途中，你走得那么慢，弓著身子，一只手扶著膝蓋，一步一步往前移。

　�。�2）只是我的愛永遠(yuǎn)比不上你的愛，寬闊遼遠(yuǎn)一如無際的大海，純粹透明沒有絲毫雜質(zhì)，而我，只能用杯水，去回報大海。

　　21.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓︻}目的理解。（3分）

　　22.讀了此文后，也許你會有一些肺腑之言要對文中的父子或自己的親人說，請敞開心扉，說出你的心里話吧。（2分）

　　四、作文（共60分）

　　23.從下面兩題中任選一題作文。

　　題目一：請以“我的那一片天空”為題寫一篇600字以上的文章，除詩歌外，文體不限。

　　題目二：歲月如梭，你已走過一段人生路，途中一定有許多讓你受益的東西。也許是一處風(fēng)景、一段真情、一次活動，也許是一次愉快的合作，也許是一次痛苦的選擇……再回首，那些刻骨銘心的畫面，一定會帶給你非同尋常的感悟。

　　請以“再回首”為話題，寫一篇600字以上的文章。題目自擬，除詩歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

　　山東省濱州市2011年初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試

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　　語文參考答案及評分說明

　　一、全卷書寫（2分）

　　書寫規(guī)范、工整，卷面整潔可得2分；書寫較規(guī)范、工整可得1分；書寫不認(rèn)真、潦草不得分。

　　二、積累與運(yùn)用（共20分）

　　1.ái媚皎zhāo評分：共2分。每空0。5分。

　　2.B評分：共2分。

　　3.D評分：共2分。

　　4.①明朗堅固而蓬勃生春②然后知松柏之后凋也③望之蔚然而深秀者

　　④春潮帶雨晚來急⑤長煙落日孤城閉⑥親戚畔之天下順之

　�、邘滋幵琥L爭暖樹誰家春燕啄春泥[來源：Z。xx。k。Com]

　　評分：共7分。每題1分，出現(xiàn)錯別字或添字、漏字該小題不得分。

　　5.（1）《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》或《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》評分：共1分。

　�。�2）俠肝義膽、疾惡如仇、粗中有細(xì)、有勇有謀等。評分：共2分。答出兩點(diǎn)即可。

　　6.（1）示例：班級檔案、班級宣言、班級成員寄語、班級大事記、班級畢業(yè)照等。

　　評分：共2分。每個板塊內(nèi)容1分，只要與班級成長有關(guān)即可。

　�。�2）示例：看一眼班級的黑板摸一把同學(xué)的桌椅聽一回校園的廣播想一下老師的話語

　　評分：共2分。每空1分，做到語意連貫，句式一致即可。

　　二、閱讀（共38分）

　�。ㄒ唬┕旁娫~鑒賞。（3分）

　　7.略。評分：共2分。開放性試題，描繪應(yīng)表現(xiàn)出平也開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點(diǎn)，語言流暢即可。

　　8.思念故鄉(xiāng)評分：共1分。

　

�。ǘ�）閱讀下面兩段文言文，回答文后問題。（10分）

　　9.錄畢/走送之/不敢稍逾約。評分：共2分。每對一處得1分。

　　10.（1）愛好（2）不（3）曾經(jīng)（4）善，好

　　評分：共2分。每空0。5分

　　11.（1）因此人家大多愿意把書借給我，我于是能夠看到許多（各種各樣的）書。

　�。�2）真是（確實(shí)是）這樣，你沒有欺騙我。

　　評分：共4分。每句2分，意思對即可。

　　12.讀書方面圍繞“勤奮刻苦”“博覽群書”，做人方面圍繞“正直”“坦誠待人”“與品德優(yōu)秀的人交友”“背后不說人壞話”等要點(diǎn)回答即可。

　　評分：共2分。每空1分，答出其中一點(diǎn)，言之成理即可。

　　

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（三）閱讀下文，回答文后問題。（11分）

　　13.（1）地質(zhì)條件；（2）暴雨或強(qiáng)降雨；（3）人類活動或人為因素。

　　評分：共3分。每個要點(diǎn)1分。

　　14.列數(shù)字表明短時間內(nèi)森林覆蓋率銳減，具體準(zhǔn)確地說明了人類過度砍伐森林造成了環(huán)境的惡化，加速了泥石流的形成。

　　評分：共2分。列數(shù)字1分，作用1分，意思對即可。

　　15.往往，表示大多數(shù)情況如此，但不排除個別情況，更加切合實(shí)際，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

　　評分：共2分。結(jié)合所給句子回答，意思對即可。

　　16.過渡或承上啟下生動

　　評分：共2分。每空1分，第2問只要答出“生動”即可得分。

　　17.略。評分：共2分。每條1分，建議合理即可。

　�。ㄋ模╅喿x下文，回答文后問題。（14分）

　　18.（1）背父親去打車；（2）訓(xùn)斥護(hù)士；（3）抱父親尿尿。

　　評分：共3分。每個要點(diǎn)1分，意思對即可。

　　19.（1）輕描淡寫：文中的意思是父親怕我擔(dān)心，故意把病情說得很輕（或故意裝出一副不在意的樣子）。（2）糾纏：文中指父子倆因?yàn)閷Ψ街�想而引起爭�?zhí)，體現(xiàn)出相互的關(guān)心。

　　評分：共2分。每小題1分，意思對即可。

　　20.（1）句中加點(diǎn)動詞細(xì)致傳神地寫出了父親生病后行動的痛苦，暗示父親病情之重，為“我”背父親埋下伏筆。（2）句中運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動形象地揭示了父愛的寬闊遼遠(yuǎn)、純粹透明（偉大、寬廣、無私）。

　　評分：共4分。每個小題2分。

　　21.本文寫父親因病到醫(yī)院做手術(shù)，“我”精心照料父親，回報父親當(dāng)年對“我”的關(guān)愛，題目點(diǎn)明了文章主旨，揭示了愛的傳承性。

　　評分：共3分。若從其他角度作答，言之成理即可。

　　22.略。評分：共2分。開放性試題，只要表達(dá)出自己的真情實(shí)感，語言流暢即可。

　　四、作文（60分）

　　23.分項(xiàng)分等評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　分項(xiàng)一等

　�。�60-53）二等

　�。�52-45）三等

　�。�44-37）四等

　�。�36分以下）

　�、賰�(nèi)容：包括審題、立意、材料、情感等26分26-23分23-20分20-17分18分以下

　�、诒磉_(dá)：包括語言、結(jié)構(gòu)、寫作方法等26分26-23分23-20分20-17分18分以下

　　③文面：包括書寫、錯別字、標(biāo)點(diǎn)符號等5分5-4分4-3分3-2分0分

　�、軇�(chuàng)新：包括思想觀點(diǎn)、語言表達(dá)等3分3分2分1分0分

　　基礎(chǔ)分（上下浮動）56分48分40分30分

　　評分說明：①沒有題目的，從實(shí)際得分中扣2分。

　�、诔霈F(xiàn)縣（區(qū)）、學(xué)校名稱或考生個人姓名的，從實(shí)際得分中扣3分。

　�、墼u卷過程中，一等卷應(yīng)掌握在20%左右（含5%的滿分卷）。