2011年河北省承德市初中畢業(yè)生升學(xué)考試

　　語文試題

　　注意事項：

　　1．本試卷共8頁，總分120分，考試時間120分鐘。

　　2．答卷前請先將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。

　　3．答題必須用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。

　　第一部分（1-6題 24分）

　　1．根據(jù)拼音寫出漢字，給加點的漢字注音。（2分）

　　在連嶂競起群峰   （sǒng）翠的山地上空讀云，你會驚   （yà）稼軒公"我看青山多嫵媚"乃神來之筆。綠是山的廣譜的了，在陽光的激射下，有一簇（  ）樹冠，就有一蓬熒熒熠熠的綠焰。這綠焰落在峰巔，便燃起鵝黃嫩碧，落在山腰，便燃起蒼蒼茫茫，落在幽谷，便越過蒼茫，燃氣一派深藍淺黛（   ）。

　　2．在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。（7分）

　�。�1）而現(xiàn)在/____________________/我在這頭/大陸在那頭  （余光中《鄉(xiāng)愁》）

　�。�2）____________________，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）

　　（3）感時花濺淚，____________________。（杜甫《春望》）

　�。�4）____________________，人皆有之，____________________。（《孟子·魚我所欲也》）

　　（5）辛棄疾的《破陣子》中，從視覺與聽覺兩方面，生動概括地再現(xiàn)緊張激烈戰(zhàn)斗場面的句子是：                 ，                  。

　　3．下列句子中，有語病的一項是（3分）

　　A．承德的仲春時節(jié)是耕耘的季節(jié)。

　　B．我們只要相信自己的能力，才能在各種考驗面前充滿信心。

　　C．能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標準。

　　D．環(huán)境治理一定要避免陷入污染-治理-再污染的惡性循環(huán)。

　　4．下列選項排序正確的是（3分）

　　我不去想是否能夠成功，_______________，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏得愛情，_______________，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，_______________，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥濘，_______________，一切，都在意料之中。

　�、僦灰獰釔凵�命  ②既然目標是地平線  ③既然鐘情于玫瑰  ④既然選擇了遠方

　　A．④③②①   B．②③④①   C．②④③①   D．④①②③

　　5．下列有關(guān)文學(xué)常識與名著的說法沒有錯誤的一項是（3分）

　　A．《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《阿長與山海經(jīng)》選自魯迅的短篇小說集《朝花夕拾》；《智取生辰綱》選自施耐庵的長篇小說《水滸》。

　　B．按作者所生活的朝代先后順序排列下列詩文應(yīng)為：《送杜少府之任蜀州》《飲酒》《游山西村》《山坡羊·潼關(guān)懷古》《送東陽馬生序》。

　　C．"人，應(yīng)該趕快生活"出自奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成》，這句話告誡人們不要荒度光陰，要抓緊時間做有意義的事。

　　D．"好事情"是魯濱孫在使人部落沖突中就起的"野人"，是一個勤勞、聰明、知恩圖報、向往文明生活的被殖民者形象。

　　6．閱讀下面有關(guān)某縣土地沙化狀況的統(tǒng)計資料，回答后面問題。（共6分）

　　某縣土地沙化面積變化表（單位：畝）

　　時間 1949年 1979年 1988年 1991年 1998年 2010年

　　面積 50畝 100畝 140畝 210畝 300畝 380畝

　�。�1）我的發(fā)現(xiàn)（2分）：                                            。

　　（2）我據(jù)此向土地主管部門提出合理化建議（2分）：                       。

　　（3）班里開展"愛我家鄉(xiāng)，護我土地"活動，需要擬寫一條文學(xué)性宣傳標語（至少用一種修辭方法），我準備的是（2分）：                                            。

---

　　第二部分（7-24題 46分）

　　一、閱讀下面這首唐詩，回答7-9題。（5分）

　　錢塘湖春行

　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

　　幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

　　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　　7．這首詩的作者是      ，詩中他最迷戀"           "這一景致。（1分）

　　8．展開聯(lián)想和想象，用簡明形象的語言描繪出"幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥"所展現(xiàn)的畫面。（2分）

　　9．這首詩表達了作者怎樣的思想感情？（2分）

　　二、閱讀下面的文言文，回答10-14題。（13分）

　　【甲】廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

　　（節(jié)選自《滿井游記》）

　　【乙】上問魏征曰："人主何為而明，何為而暗？"對曰："兼聽則明，偏信則暗。昔堯清問下民，故有苗①之惡得以上聞；舜明四月，達四聰，故共、鯀、歡兜②不能蔽也。秦二世偏趙高，以成望夷之禍；梁武帝偏信朱異，以取臺城之辱；隋煬帝偏信虞世基，以致彭城閣之變。是故人君兼聽廣納則貴臣不得擁蔽而下情得以上通也。"上曰："善。"

　�。ü�(jié)選自《資治通鑒·唐紀》）

　　【注釋】①有苗：古代少數(shù)民族部落，在今長江中下游一帶。②共、鯀、歡兜：指上古傳說中的共工、姒鯀、歡兜，都為劣臣。

　　10．下列句子中的"而"與例句中的"而"字意義和用法相同的一項是（2分）

　　例句：始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

　　A．乃記之而去（《小石潭記》）  B．然則何時而樂耶（《岳陽樓記》）

　　C．望之蔚然而深秀者（《醉翁亭記》）   D．濯清漣而不妖（《愛蓮說》）

　　11．解釋下列加著重號的詞語。（2分）

　�。�1）娟然如拭    娟然：            

　�。�2）上曰："善。"   善：            

　　12．請給文中畫線的句子加上標點。（1分）

　　是 故 人 君 兼 聽 廣 納 則 貴 臣 不 得 擁 蔽 而 下 情 得 以 上 通 也。

　　13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）

　�。�1）人主何為而明，何為而暗？

　　譯文：            

　�。�2）如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

　　譯文：            

　　14．諸葛亮在《出師表》中曾向后主提出了"開張圣聽，察納雅言"等治國方略，魏征在【乙】文中向唐太宗李世民提出了什么建議？這個觀點對你有什么啟示？（4分）

---

　　三、閱讀下面的議論文，回答15-19題。（12分）

　　哈勃，太空中的千里眼

　�、俟磐�今來，人們用肉眼觀察燦爛的星空，很多發(fā)現(xiàn)難免顯得粗糙，甚至只是一些臆想。當伽利略等人將望遠鏡對準了茫茫太空后，人們才逐漸發(fā)現(xiàn)了太空的更多奧秘。

　　②在實踐中，人們發(fā)現(xiàn)用地面的望遠鏡觀測太空，存在兩個缺陷：一是地球大氣層會吸收紅外線和紫外線，二是大氣湍流導(dǎo)致地面光學(xué)望遠鏡的角分辨率很難優(yōu)于1弧秒。1946年，美國天文物理學(xué)家斯皮策提出，在太空中安裝一臺望遠鏡將突破上述限制。

　　③1990年，這一設(shè)想終成現(xiàn)實。美國"發(fā)現(xiàn)"號航天飛機將哈勃望遠鏡送入了太空。然而，哈勃探索宇宙奧秘的征途并非一帆風(fēng)順。升空伊始，哈勃就被發(fā)現(xiàn)患了"近視眼"，不能辨別140億光年以外的物體。此后哈勃的陀螺儀、太陽能電池板、影像攝譜儀、絕熱毯、冷卻劑等都出現(xiàn)過故障，歷經(jīng)五次"手術(shù)"才恢復(fù)正常。然而哈勃望遠鏡面臨的挑戰(zhàn)，也激勵著人們推動科研設(shè)備及制造技術(shù)的革新。每一次維修都讓哈勃能夠看得更清晰、更遙遠。2009年第五次維修后，哈勃望遠鏡的觀測能力已是最初設(shè)計的100倍。

　�、芄�勃望遠鏡得到的數(shù)據(jù)引發(fā)了天文學(xué)的革命：它確定了宇宙歷史為137億年左右，證實超大質(zhì)量黑洞處于大多數(shù)星系的中心，它讓科學(xué)家更好地理解恒星和行星的形成，并探測到太陽系外存在有機物。20年來，科學(xué)家利用哈勃望遠鏡的數(shù)據(jù)發(fā)表了7500多篇論文，使之成為歷史上最有科學(xué)價值的儀器。美國資深宇航員馬斯格雷夫說，哈勃望遠鏡的價值不僅在于它是一臺強大的機器，而且在于它把宇宙論、神學(xué)、哲學(xué)和天文學(xué)貫穿了起來。它是人類的一面鏡子，讓人類自�。哼@是一個什么樣的宇宙？我們處在什么位置？我們是誰，我們該如何作為？

　�、蓦m然哈勃望遠鏡將于2014年退休，詹姆斯·韋伯太空望遠鏡將接過它的接力棒，將人類對深層太空的探索繼續(xù)下去。

　　（選自《天文愛好者》2011年第6期，略有刪改）

　　15．選文說明的對象是             。（2分）

　　16．第②段中劃橫線的句子運用了哪兩種說明方法？各有什么作用？（2分）

　　17．選文第④段引述馬斯格雷夫的言論有什么作用？（2分）

　　18．第③段中加著重號的"以外"能夠刪去？請說明理由。（3分）

　　升空伊始，哈勃就被發(fā)現(xiàn)患了"近視眼"，不能辨別140億光年以外的物體

　　19．請你對本文的題目作出客觀的評價。（3分）

　　四、閱讀下面的記敘文，回答20-23題。（16分）

　　還原善意的本來模樣

　�、俟适掳l(fā)生在加拿大魁北克省的一個小城。

　�、谝粋�風(fēng)雪飄飛的傍晚，寒冷和積雪讓往日川流不息的馬路變得靜謐而安詳。在風(fēng)雪的簇擁中，一輛白色的轎車像年邁的老人慢慢地向前蠕動，車上的魯尼茲小小翼翼地駕駛著，他接到了兒子高燒住在醫(yī)院的電話，作為父親他必須趕到醫(yī)院，守候在兒子身邊。他心急如焚又全神貫注。

　�、圩叱霾贿h，魯尼茲便看到在前邊不遠處，有一個蹣跚的身影在晃動。善良的魯尼茲似乎連想都沒想，就把車子緩緩地停在那個身影旁邊。"請問，需要我的幫助嗎？"他探出頭大聲地問道。

　�、苌宪嚨氖且粋�約有六十開外的老者，說前面不遠處的農(nóng)場就是自已的家，上午出來辦事，沒有想到回來時，公交汽車因雪大停運了，只好徒步走回去。

　�、葜鲃哟钶d與人方便對魯尼茲來說是再尋常不過的一件事了，可他沒有想到這一次的善舉卻非比尋常。

　�、捃囋谝粋�長長的斜坡上滑行，迎面有一輛矯車喘息著踉蹌駛過來，魯尼茲下意識的開始踩剎車，然而，意想不到的事情發(fā)生了，車像醉漢一般，固執(zhí)地調(diào)轉(zhuǎn)車頭，向路邊撞去，一頭撞在一棵大樹上。

　�、叩若斈崞澬褋恚�他已經(jīng)躺在醫(yī)院里，所幸，他只是斷了兩根肋骨，腦部受到震蕩。他急于知道老人的情形，護士告訴他，老人做了開顱手術(shù)，還在昏迷中。魯尼茲心里猛地一沉：他的好心，竟會給老人帶來如此深重的重創(chuàng)，這是他沒有想到的，他又想起自己不太富裕的家庭，他不知該如何應(yīng)對這場突如其來的災(zāi)難。

　�、嗬先说募胰藖砹耍�很友好地握了魯尼茲的手，安慰并感謝他，感謝他對老人在風(fēng)雪中的幫助。即便如此，老人的家人請來的律師還是如期而至，按著當?shù)氐姆�律，魯尼茲要為自己的過失負責(zé)，承擔(dān)老人百分之七十的醫(yī)療費。

　�、崮且荒甑亩�天似乎特別的寒冷，魯尼茲覺得心像浸在冰冷的白色里，不知什么時候能走出這長長的冬季。

　�、饫先嗽诔脸粱杷�了二十多天后奇跡般地醒過來了，誰也沒有想到，清醒后的老人，開口說的第一句話竟是"要感恩，不要賠償，善意都是美好的，不要傷了好人的心。"家人愣住了，接著，律師也怔住了，繼而，小城里的人被震住了，老人肺腑之言在人們心里引起了共鳴。小城被感動了，人們紛紛走上街頭，打著"讓善意不再尷尬""拯救愛心"的條幅，為仁慈的老人募捐。一時間，愛心像空中飄飛的雪花紛至沓來，收到的善款之多，超出了人們的想象，更令人欽佩的是，老人又把這些善款全部捐出來，成立了"愛心救助基金"，專門用來幫助那些因愛而遭遇尷尬的好心人。

　　○11多少年過去了，老人早已離開了人世，但以老人名字命名的基金卻像滾雪球一樣的發(fā)展壯大，愛與被愛也宛如吻合的齒輪，互相帶動，循環(huán)傳送，小城的人們把人性中最高貴的品德--仁慈善良演繹的淋漓盡致。

　　○12在魁北克省舉行的最受愛戴的人物評選活動中，人們毫無爭議的寫上老人的名字--盧森斯，人們這樣評價老人：愛原本就是喜悅的關(guān)懷和無求的付出，當愛心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲時，是老人還原了善意的本來模樣，讓人們可以毫不戒備地去愛，再沒有什么能比生活在和諧有情的社會更讓人愉悅和歡欣的了。

　　○13"照亮世間的不是日月，而是人心"。倘若贈人玫瑰，手留尖刺，誰還愿贈與？每一顆愛心都是真誠美麗的，都應(yīng)該得到尊重和贊賞；每一個善意都是美好的，都應(yīng)該馥郁芬芳。

　�。ㄟx自《青年博覽》2010年第23期）

　　20．選文圍繞"還原善意的本來模樣"記敘了一個完整的故事，請按記敘的要素填寫下面的內(nèi)容。（3分）

　　時間：一個風(fēng)雪飄飛的傍晚。

　　地點：加拿大魁北克省的一個小城。

　　人物：魯尼茲、盧森斯老人及其家屬、小城的人們。

　　起因：                                  

　　經(jīng)過：                                  

　　結(jié)果：                                  

　　21．第②段中劃線句子有什么作用？（3分）

　　22．閱讀第⑨段，注意加著重號的語句，描摹并寫出魯尼茲當時的心理活動。（3分）

　　23．從表達方式和情感兩方面分析最后一段在全文中的作用。（3分）

　　24．請就本文中的人物提出自己的疑問，并作出簡要回答。（4分）

　　問題：                                  

　　回答：                  

---

                

　　第三部分（25題 50分）

　　25．根據(jù)下面的要求，任選其中一題作文。（50分）

　�。�1）特殊的禮物

　�。�2）再見，          

　　要求：①如果選擇第二題，請把題目補充完整；②有真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；③文體自定，文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；④不少于600字（寫成詩歌不少于20行）。