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　　黃昏舞——舞得是青春。——題記

　　一、

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉還未散盡，滿天的晚霞勾畫(huà)出一幅落日風(fēng)情畫(huà)。

　　芊漪挽了挽垂落在耳邊的長(zhǎng)發(fā)，望著晚霞，憂郁的嘆了一口氣，緩緩的垂下頭。當(dāng)她再一次抬起頭時(shí)，卻突然看到了一個(gè)熟悉而模糊的身影——是他。芊漪的心不由的慌亂起來(lái)，霎時(shí)間紅了臉。

　　不知不覺(jué)中，芊漪已經(jīng)走近逸楓，兩人近在咫尺。芊漪不禁暗暗地想：他的背影可真迷人。接著，他就為自己剛才可笑的想法再一次羞紅了臉。

　　正當(dāng)芊漪想著的時(shí)候，逸楓突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，閃著一雙明澈的眼睛望著芊漪，嘴角仍然掛著往日的壞壞的笑，手里變魔術(shù)似的拿出一盒心形的巧克力來(lái)，輕輕地遞給芊漪，溫柔的說(shuō)：“圣誕快樂(lè)。”

　　芊漪一怔，猛然想起：對(duì)呀，今天是圣誕節(jié)啊，怎么把這都給忘了！

　　芊漪把目光停在那盒巧克力上，不知是什么原因，心里一熱，默默的收下了禮物。

　　二、

　　黃昏過(guò)了，夜幕來(lái)臨，芊漪躺在床上。

　　盡管已經(jīng)入夜，芊漪仍是心事重重。

　　在月光的映照下，那盒巧克力格外的耀眼。“心形的，”，她喃喃的說(shuō)著，思緒回到了那段日子：

　　初二開(kāi)學(xué)那一天，她認(rèn)識(shí)了逸楓。他們是同桌。芊漪并沒(méi)有太在意身旁這個(gè)高高瘦瘦的男生。

　　日子就像淡水一樣一天一天的飄過(guò)，芊漪的生活仍然是那種很緊張的學(xué)習(xí)生活，而逸楓，則是那種成績(jī)不好不壞，整天很瀟灑的讓女孩子崇拜的男生。

　　如晴天霹靂一般，爺爺?shù)乃烙嵈蚱屏塑蜂粼�本平靜的生活。芊漪沒(méi)有大聲的哭，而是讓淚水在心里流淌，也許那份苦楚，只有她自己知道。爺爺對(duì)她，是一種永久的眷戀。

　　來(lái)到學(xué)校，芊漪的睫毛仍是濕的。但她擦干了，她必須偽裝出堅(jiān)強(qiáng)。

　　語(yǔ)文課。

　　正在學(xué)著一片新課文，是歌頌親情的。

　　芊漪突然抽噎起來(lái)，淚水便止不住了。當(dāng)她抬起灰蒙蒙的淚眼時(shí)，她看到了一張紙巾。如同小鳥(niǎo)有了大樹(shù)的安慰，千漪沒(méi)有多想，接了過(guò)來(lái)，心里卻萌生了一種前所未有的溫暖。

　　她知道——那是逸楓。

　　三、

　　日子還是像淡水一樣，但芊漪漸漸習(xí)慣了失去爺爺?shù)纳�活�?/p>

　　像芊漪臉上的笑容一樣，她跟逸楓之間的話也越來(lái)越多。

　　這時(shí)，班主任仿佛察覺(jué)到了什么，把他們的座位調(diào)開(kāi)了。芊漪和逸楓都沒(méi)說(shuō)什么。

　　……

　　四、

　　芊漪回想著一幕幕，偷偷的哭了。

　　她知道她是老師眼中的“好學(xué)生”，她的生活永遠(yuǎn)是“楚河”這一類，她不能跨越“漢界”。

　　五、

　　芊漪帶著巧克力來(lái)到那個(gè)曾經(jīng)的黃昏，她看到了逸楓。

　　芊漪沒(méi)有多想，索性把心一橫，輕輕喚了一聲“逸楓。”然后把巧克力還給了他，頭也不回的走了。

　　那條路，她是哭著走完的。

　　逸楓沒(méi)有說(shuō)什么，他輕輕打開(kāi)了巧克力盒，發(fā)現(xiàn)了一張紙條：保持朋友關(guān)系。逸楓無(wú)奈的笑了笑，那巧克力放在滿地的落葉之中，落寞的走開(kāi)了。

　　黃昏，依然在進(jìn)行著。

　　落葉在風(fēng)的鼓舞下飄舞著，也許是在譜寫(xiě)成歌，用深情的音符把那盒巧克力掩埋……

　　黃昏，在舞蹈著。

　　黃昏舞——舞得是青春。

　　海陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二：趙彥杰