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    人教版四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文:沉痛的教訓(xùn)_500字

    2010-03-16 來(lái)源:作文網(wǎng)整理

      這是一幅拍攝于1937年的照片。這天,日本侵略者在上;疖嚹险就断铝舜罅康恼◤棥m暱涕g,使繁華的上;疖囌咀兂闪艘黄瑥U墟。圖中的幼兒由于劇痛和驚駭大聲的哭嚎著,他的親人可能已被敵人罪惡的炸彈奪去了寶貴的生命。上;疖囌镜教幨菓K不忍睹的景象。殘?jiān)珨啾,炸毀的鐵軌,倒塌的天橋,無(wú)助的孤兒,無(wú)不訴說(shuō)著侵略者的殘暴。

      看到這幅照片會(huì)使每一個(gè)有良知的人感到心痛。戰(zhàn)爭(zhēng)都給人類帶來(lái)了什么。〈笈囸I的難民、失學(xué)的兒童,倒塌的房屋、失去雙親的兒童、無(wú)家可歸的貧民、致殘的身體。

      圖中的幼兒今后將如何的生活啊?赡芤?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),會(huì)使這個(gè)剛剛來(lái)到人世不久的嬰兒過(guò)早的夭折,這個(gè)世界上很多美好的東西他還沒(méi)有來(lái)得及看一看,帶著驚恐、帶著無(wú)助、匆匆的離開(kāi)了這個(gè)世界。如果他幸運(yùn),可能會(huì)被好心人收養(yǎng),可是失去親人的痛苦,在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。也有可能,他的父母只是被炸彈炸傷了身體,在今后的生活中,拖著致殘的身體領(lǐng)著這個(gè)可憐的孩子沿街乞討,孩子伸出的乞討的手臂上,依稀可見(jiàn)彈片擦傷的疤痕。

      是呀,這是中華民族屈辱的一幕,正是由于我們當(dāng)時(shí)國(guó)力不夠強(qiáng)大,侵略者才敢在我們的國(guó)土上如此囂張。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),是啊,祖國(guó)的強(qiáng)大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造。決不讓這樣的歷史悲劇重演。

    不夠精彩?再來(lái)一篇
     
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