今天，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。

　　這個(gè)特別的作業(yè)是什么呢？其實(shí)是老師明天讓我們帶雞蛋回學(xué)校，看你能保護(hù)多少天。我聽(tīng)了老師的話(huà)，心想該怎么辦才能讓雞蛋不破呢？回到家，我靈機(jī)一動(dòng)，看見(jiàn)了床上的棉被，想棉被里的是棉花，可以用它來(lái)保護(hù)雞蛋呀！然后，我小心翼翼地從冰箱拿出一個(gè)圓圓的雞蛋，接著找了幾片毛絨絨的棉花，再把棉花和雞蛋一起放進(jìn)一個(gè)盒子里，就大功告成了。第二天上學(xué)，我檢查雞蛋的時(shí)候，它就像一個(gè)乖巧的嬰兒躺在盒子里。直到現(xiàn)在，我的雞蛋還完好無(wú)損呢！這個(gè)方法是我想出來(lái)的，因?yàn)槊藁ㄜ涇浀�，就像一張厚厚的被子，把雞蛋裹起來(lái)放在盒子里，讓雞蛋不受損壞，只要盒子不掉到地上，雞蛋會(huì)“安然無(wú)恙”，所以這是一個(gè)比較好的做法。

　　經(jīng)過(guò)這次的事情，我知道了做任何事情都要講究方法，認(rèn)真思考。

　　作者：三（4）班  鄧旭聰

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