高考專題輔導(dǎo):作文概論
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2008年全國高考大綱要求能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。
在“寫作”的考查要求中,2008年增加了星號注解:每一個錯別字扣1分,重復(fù)的不計。高考大綱提出要對錯別字扣分,引導(dǎo)考生規(guī)范書寫。
。ǘ┱n標(biāo)卷
2008年新課標(biāo)大綱同2007年新課標(biāo)要求一致:能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。
作文的考試分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級。2007年“2.發(fā)展等級 E(1)深刻 透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系”,2008年變成“透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的聯(lián)系”。
2008年高考塵埃落定,2009年我們感慨良多,尤其是把2006年作文考查趨勢和2007年高考作文比較分析,我們可以清楚地看到近兩年高考作文的變化趨勢。
2006年共有17套試卷,作文題型分類如下:
1.材料作文(給材料無話題)
2006年全國卷作文嘗試使用了材料作文的命題形式,只給材料,不給話題,給學(xué)生更多的思考空間,開發(fā)性更大,學(xué)生自主權(quán)更大,這是2006年的一個亮點(diǎn)。在話題作文大一統(tǒng)的形勢下,材料作文異軍突起,將會是今后高考的主流。
2006年采用材料作文的省市共4個,分別是全國卷Ⅱ、山東卷、湖北卷、上海春季卷。
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