我是一條魚？當然。

　　我是一條快樂的魚？不確定。

　　的確，過去，我曾是一條快樂的小魚兒，我曾經嬉戲在“兒歌灣”，暢游在“故事潭”，休息在“童話港”，可如今……

　　每天，剛五點，我就搖晃著那條仍然疲憊不堪的尾巴，奔向未知海域――學校。

　　每天，我都要與我的同伴戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繞過“聽力河”，又潛進“閱讀湖”，剛從“地理江”里抬起頭，又一個猛子扎進“歷史海”，最后懷著屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、“不破樓蘭終不還”的決心，沖進“數理化大三峽”……

　　許多同伴受不了了，大叫：“好苦��！”“我一點快樂都沒有！”……

　　真的嗎？我有些懷疑，沒有快樂？那當我順利游過這些江河湖海的時候，疲憊的心里所涌出來的那股難以名狀的情感是什么？

　　不久之前，終于恍然大悟，原來那就是快樂。其實快樂只是一種感覺，一種戰(zhàn)勝自我之后的感覺。所謂“眾人皆醉我獨醒”講的大概也就是這種意思了。

　　于是，在眾魚的怨聲中，我無語，我只是盡力向前游去，穿過每一條急湍，繞過每一塊暗礁，游過每一片險灘……然后獨自品味著那份感覺。

　　昔日的小魚兒如今已經成熟了，他望著不遠的前方，一張名叫“中考”的大網已經張開了。

　　“辛苦三年了，就為這一刻！”我暗暗為自己鼓勁，“一口氣，沖出網去，探求未知世界！”

　　這便是我，一條快樂的小魚兒。

　　[簡評]什么是快樂？小作者采用擬物的手法，通過一條小魚兒尋找快樂給了我們答案，不懈的奮斗，無悔的追求，全力的拼搏。語言精彩，言豐意賅，個性鮮明，突現(xiàn)了一個勤學上進的中學生形象。