郝家中學(xué)2002級(jí)2班陽光雨兒

　　窗外的雨,淅淅瀝瀝,在飄在落在敲打,滴滴叩擊著沉睡的大地,沉睡的房屋,沉睡的心.

　　小雨的真切,小雨的纏綿,喚我從夢(mèng)中走出來,思維耐不住冬雨的撩撥,輾轉(zhuǎn)反側(cè),再也不能夠同大地,同黑夜一起沉靜.掀動(dòng)窗簾,外面的世界漆黑而凝重;難得就這樣專心諦聽,自我陶醉,透過蒙蒙的時(shí)空,仿佛見得思緒飛飛揚(yáng)揚(yáng),絲絲縷縷,被冬雨扯得老遠(yuǎn)…….

　　像冬雨傳遞冬季的懷戀,只有心的感悟,心的默許,在所有的緘默和無奈里,走過了花開花落的歲月.

　　小小的雨點(diǎn),叩地有聲,難道心靈的撞擊就沒有回音嗎空虛帳然中,拿不出一點(diǎn)點(diǎn)勇氣.我怕,只怕觸碰那寧靜的生活帷帳!我曾上千次上萬次望著藍(lán)天,望著白云,但不敢真正望一次現(xiàn)實(shí)望一次自己.我的心,時(shí)時(shí)在顫在抖在吶喊:人世間為何讓實(shí)實(shí)在在的存在變得虛偽人為何要擺出一副若無其事甚至剛毅的面孔,去掩蓋一顆脆弱的心為何要以最大極限去壓抑去逃避自己尋尋覓覓,找不出答案!

　　大地,依然酣睡;小雨,依然飄灑.季節(jié)快進(jìn)入隆冬,天公賜予的本應(yīng)是一幅水天雪地的壯景,可偏有不合時(shí)宜的夏雨秋情來打擾,是如此這般不可抗拒,天地間果真有費(fèi)解的難題.

　　人應(yīng)該學(xué)會(huì)忘卻,既然不去擁有,那就意味著失去,不必在痛苦與不安的夾縫中生活.

　　呵!眷念的冬雨,五味的人生!

　　教師點(diǎn)評(píng):

　　有些事情,就是這樣:不該來的時(shí)候,她偏偏來了,來的令人心醉,來的令人陶醉.于是在冬夜聽雨的女孩,娓娓道來——一個(gè)絕對(duì)的故事.

　　(指導(dǎo)教師:岳清明)