請(qǐng)以上面的話題為范圍，自所題目，寫一篇800字以上的文章。不要寫劇本和詩(shī)歌。

　　★二十八、培根在《談憤怒》一文中提到：“怒氣就好像傾塌的房屋，它在其倒下的地方留下一片廢墟。”我們身邊常見(jiàn)到發(fā)怒之類的人和事，自己也有此類感受。

　　請(qǐng)自選角度，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限（除詩(shī)歌外）。

　　★二十九、生活中有著各種各樣的橋。通道上，石橋、板橋、人行天橋；公園里，廊橋、花橋、九曲橋；以至邊結(jié)人際關(guān)系，締結(jié)美好情緣的“心橋”“鵲橋”。這一道道的風(fēng)景，可許演繹著感人肺腑的故事，或許傾訴著令人難忘的情思，或許寓含著耐人尋味的哲理……面對(duì)它們，你會(huì)想到什么呢？

　　請(qǐng)以“橋”為話題，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外，其他文體不限。

　　★三十、請(qǐng)以“盼望”為話題，寫一篇作文。如；海峽兩岸的同胞盼望骨肉團(tuán)圓；年邁的父母盼望出門遠(yuǎn)行的兒女常回家看看；高考考生盼望接到大學(xué)錄取通知書，等等�？梢杂洈�、議論、抒情，也可以發(fā)揮想象，編故事，內(nèi)容不限。

　　要求：

　　1、題目自擬；

　　2、除贊歌外文體不限；

　　3、不少于800字。

　　★三十一、也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸，也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃。也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉……這自然的歌聲，會(huì)引發(fā)你想些什么？是你本色的學(xué)生生活，還是你傾心自然的一段旅程？是你對(duì)自然樸實(shí)人生的追求，還是對(duì)人類與環(huán)境關(guān)系的思考……

　　請(qǐng)你寫一篇文章，注意：

　　1、內(nèi)容必須與“自然的歌聲”有關(guān)，可以從題干中選擇一個(gè)角度，也可以選擇新的角度；

　　2、自擬題目；

　　3、除詩(shī)歌外，其他文體不限；

　　4、不少于800字。

　　★三十二、風(fēng)，有自然界的有人類社會(huì)的；有的可愛(ài)可親，有的可怕可鄙……

　　請(qǐng)以“風(fēng)”為話題，自擬題目，寫一篇不少于7－00字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。

　　★三十三、人生難免會(huì)有許多的遺憾；一個(gè)單位，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家也是如此。

　　請(qǐng)你以“遺憾”為題，寫一篇800字左右的文章，除詩(shī)歌外，體裁不限。

　　★三十四、根據(jù)下面材料和要求作文

　　“木桶理論”是現(xiàn)代管理科學(xué)中的一個(gè)概念，一個(gè)木桶的容水量取決于最短的那塊木板，其他的木板即使長(zhǎng)出許多也沒(méi)有價(jià)值，要增加木桶的容量，就必須加長(zhǎng)這塊最短的木板。

　　要求：從這個(gè)理論中得到什么啟示？聯(lián)想自己、周圍人或社會(huì)上的事物，寫一篇議論文，不少于800字

　　★三十五、美國(guó)阿拉斯加一個(gè)自然保護(hù)區(qū)有一種稀珍的鹿種，主人們?yōu)榱耸孤谷翰皇軅�害，將狼、豹野獸捕殺光。從此，這些鹿置于沒(méi)有任何危險(xiǎn)的“安樂(lè)窩”中，活動(dòng)量逐漸減少，體質(zhì)也越來(lái)越差，在瘟疫滸時(shí)大量死亡。后來(lái)，主人們特意從外地“引進(jìn)”狼珍稀的鹿群為了生存，整天來(lái)回奔跑，體質(zhì)和生命力逐漸增強(qiáng)。

　　要求：請(qǐng)依據(jù)提供的這段材料，聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文，字?jǐn)?shù)不少于700字。

　　★三十六、人生幸福，是人生自身出力造成的，非是上帝所賜，也不是聽(tīng)其自然所能成就的。……若是聽(tīng)其自然所能成就，何以世界各民族的幸福不能一樣呢？——陳獨(dú)秀

　　請(qǐng)以“幸福”為作文內(nèi)容的范圍，寫一篇文章。

　　要求：

　　1、自擬題目；

　　2、除詩(shī)歌外，文體不限；

　　3、不少于800字。

　　★三十七、又是———飄香時(shí)

　　無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年，往日的回憶依舊熾熱，曠野的風(fēng)吹過(guò)窗欞，仿佛又聞到了那———的清香……

　　1、從花草植物中，任選一種填入所給標(biāo)題及開(kāi)關(guān)的空白處。

　　2、以此為開(kāi)關(guān)，續(xù)寫一篇800字左右的文章。

　　★三十八、閱讀下面的材料，以“我生活在——之中”為題作文。

　　如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)防止了生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活。——《學(xué)習(xí)的革命》

　　要求：

　　1、從所給材料中選擇一個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)或另外再選一個(gè)更適合你自身情況的詞語(yǔ)，填寫在題目的橫線上；

　　2、不要寫成詩(shī)歌；

　　3、不少于800字。

　　★三十九、材料1鮮花張開(kāi)小嗽叭感謝細(xì)雨：“是你把我滋潤(rùn)得這般俊俏，這般美麗。”細(xì)雨閃著眸子說(shuō)道：“說(shuō)感謝還得先感謝春風(fēng)媽媽，是她讓我這么做的。”

　　材料2稻田里，一派豐收景象，一個(gè)個(gè)稻穗長(zhǎng)得非常飽實(shí)，但它們的頭卻垂得很低，眼睛總是望著根底。

　　要求：1、發(fā)揮合理想像，以《如果沒(méi)有——》為題，寫記敘文；

　　2、記敘的內(nèi)容要與材料寓意一致；

　　3、不少于700字。

　�。蹖忣}導(dǎo)引］

　　本題屬寓意型材料記敘文。材料的寓意就是記敘文的中心。這兩則材料寓意一致。細(xì)雨讓鮮花去感謝春風(fēng)媽媽，因?yàn)榇猴L(fēng)是春的使者；稻穗低頭望根，是因?yàn)樗�忘不了這片供給她養(yǎng)料的沃土。于是擴(kuò)展開(kāi)去，作為子女，不應(yīng)忘記哺育我們成長(zhǎng)的父母；作為中華兒女，更不應(yīng)忘記培養(yǎng)我們的祖國(guó)。一句話，不能忘根。