早幾天就接到一家媒體的約稿電話，要我在高考結(jié)束以后發(fā)表一下高考作文的短評。剛剛看到今年全國高考的17套作文題，我覺得今年各套試卷各有千秋，出題水平高低不等。側(cè)重點不同，考核的面也各異。綜合17套試卷，我以一個高考過來人的身份，從一個寫作愛好者的角度，談點個人看法。寫好一篇作文，立意、結(jié)構(gòu)、素材、敘述等行文要素千變?nèi)f化，很難用一個標準來衡量，以下只是個人觀點，僅供參考。我認為容易寫出精彩文章的應(yīng)數(shù)福建、北京的試卷，不太好把握的是湖南試卷。請廣大博友們發(fā)表高見。

　　全國卷I

　　目前中國的人讀書的人越來越少。99年60%，01年52%。造成這個原因是多方面的。實質(zhì)的人為什么不讀書？中年人說沒時間青年人說不習(xí)慣。還有的人說買不起書相反網(wǎng)上閱讀的人越來越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原則一個側(cè)面和一個角度，自己確定題目和問題，字數(shù)800字……

　　點評：

　　關(guān)鍵點：獲取知識的渠道多，網(wǎng)絡(luò)普及，閱讀方便。也可以對比著寫。

　　寫作素材：網(wǎng)絡(luò)的成本低，容易保存，選擇余地大。書籍的優(yōu)劣。

　　難易程度：容易。

　　出彩程度：話題一般，不容易。

　　全國卷II

　　一只鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了。

　　根據(jù)對材料的理解，寫一篇作文……

　　點評：

　　關(guān)鍵點：人云亦云的弊端。東施效顰，烏鴉“唱歌就唱歌”，干嗎要學(xué)人說話。

　　寫作素材：東施效顰的故事，結(jié)合生活事例。

　　難易程度： 容易。

　　出彩程度：話題老。

　　全國卷III

　　材料作文：閱讀材料，以“書”為主題，體裁不限，詩歌除外……

　　點評：

　　關(guān)鍵點：在信息時代要不要讀書，或者是書籍種類多的時候怎樣去選擇，如何正確讀書，讀出內(nèi)涵。

　　寫作素材：網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，書籍出版發(fā)展等。

　　難易程度 ：容易。但不好發(fā)揮。

　　出彩程度：一般。選題較為乏味。

　　北京

　　“許多城市都有能代表其文化特征并具有傳承價值的事物，這些事物可以稱作該城市的符號。故宮、四合院是北京的符號；天橋的雜耍、胡同小販的吆喝是北京的符號；琉璃廠的書畫、老舍的作品是北京的符號；王府井商業(yè)街、中關(guān)村科技園是北京的符號……隨著時代的發(fā)展，今后還會不斷涌現(xiàn)出新的北京符號。保留以往的符號，創(chuàng)造新的符號，是北京人的心愿。

　　對此，請以“北京的符號”為題，寫一篇文章，談?wù)勀愕母惺芑蚩捶�。除詩歌外，文體不限，不少于800字�！薄�…

　　點評：

　　關(guān)鍵點：非常浪漫的題目，寫詩歌最好�？梢允腔趾氲慕嵌�，這就要求對北京有一個全面的了解；也可以是細小的角度，從自己熟悉的事物切入，要落在繼承北京的燦爛文明，時代發(fā)展接納新的文化和事物。感性和理性結(jié)合。

　　寫作素材：摘取一個點切入最好，比如：奧運會、皇城根、醬板鴨、香山紅葉、侃爺、的哥……等等北京的符號，從北京的歷史到今天，展望未來，精神的，物質(zhì)的都要納入。

　　難易程度 ：容易。

　　出彩程度：容易。這個題目出得也精彩，要是評比今年的最佳作文題目，這個應(yīng)該在前列。

　　上海

　　題目為：我想握住你的手，要求：不少于800字，不要寫成詩歌，不要在文章中透露個人信息……

　　點評：

　　關(guān)鍵點：情感。要注意把握那個“想”字，你的主人公是還沒有見面的人。

　　寫作素材：感人事跡，“感動中國”式人物，或者是讓你感動的人。

　　難易程度 ：容易。寫成抒情散文。

　　出彩程度：中等。題目較大眾化。

　　天津

　　《現(xiàn)代漢語詞典[第五版]》收錄一個新詞-愿景，詞義是：所向往的前景。請以“愿景”為題寫一篇不少于800字的文章，文體不限……

　　點評：

　　關(guān)鍵點：考核學(xué)生的人生觀，價值觀。要有高的思想境界，容易得高分，如果是個人的理想，要延伸開。

　　寫作素材：自己的希望，或者是別人的也可以。

　　難易程度 ：容易。

　　出彩程度：中等。老話題。

　　廣東

　　廣州地區(qū)的試題：一個雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了，問：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。請以雕刻心中的天使的為題，寫800字……

　　點評：

　　關(guān)鍵點：美在心中，首先要具有審美的眼光。

　　寫作素材：生活中很多事例，列舉你熟悉的。用“我”來寫。

　　難易程度 ：一般

　　出彩程度：話題一般。

　　福建

　　創(chuàng)新思維課堂上，同學(xué)們各抒己見，先挑出3個比較有意思的話題

　　①諸葛亮借箭未滿十萬支

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　　③留下一點空白

　　請同學(xué)們?nèi)我膺x擇一個作為話題，題目自擬，體裁自選，不少于800字……

　　點評：

　　關(guān)鍵點：這3個題目中第一個出得最好，它出自我國名著《三國演義》，“草船借箭”的故事家喻戶曉，具有廣泛性，中學(xué)生也應(yīng)該知道。對原故事掌握的好的話，就由你自己來寫“草船接箭”的故事，其實是一個超文本寫作，最后把諸葛亮殺掉。

　　寫作素材：最后進行延伸，結(jié)合軍令如山，有規(guī)矩等，用原著的語言敘述，容易拿高分。

　　難易程度： 非常容易�？梢詫懗鋈の缎�。

　　出彩程度：容易激發(fā)考生的創(chuàng)造性。其他兩個選題也就一般。

　　重慶

　　小作文：車站一瞥，請寫一篇描述性的文章，200字。

　　大作文：走與停是生活中常見的現(xiàn)象，會引發(fā)我們對自然、社會、歷史、人生的思考和聯(lián)想，請以“走與�！睘轭}，寫一篇600字的作文，文體不限，詩歌除外……

　　點評：

　　關(guān)鍵點：第一個小作文就好寫，但要找一個好的角度，考察你的觀察能力。大作文是一篇有關(guān)如何把握節(jié)奏和度的議論文。

　　寫作素材：很多教訓(xùn)故事，拔苗助長等，聯(lián)系到國家的發(fā)展，尤其是經(jīng)濟發(fā)展，前些年經(jīng)濟發(fā)展了，而環(huán)境保護薄弱了，結(jié)合當(dāng)前的科學(xué)發(fā)展觀。

　　難易程度：較難。

　　出彩程度：不容易出彩。

　　山東

　　人們在地上看月亮的時候是晶瑩明亮的，當(dāng)人們踏上月球的時候才發(fā)現(xiàn)，月亮和我們的地球一樣是凹凸不平的。從這則寓言中你感悟到了什么呢？請以此為話題，寫一篇除散文以外文體的作文……

　　點評：

　　關(guān)鍵點：把好奇和人類有強烈求知欲寫出來。

　　寫作素材：要結(jié)合人類探索月球的那些故事。

　　難易程度：不好把握，尤其是對探索月球的那些事例不清楚的同學(xué)來說，就不太好寫。就只能寫成議論文，從現(xiàn)象和本質(zhì)的角度來辨析。

　　出彩程度：一般。此類選題也多次出現(xiàn)。

　　湖北

　　在漢語中“三"是個有意味的數(shù)詞，構(gòu)成了很多詞語，比如:“三思而后行”,“三省吾身”，“舉一反三”，“三人行必有我?guī)煛�，“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”，等等，這些詞語既是社會生產(chǎn)現(xiàn)象或人生經(jīng)驗的概括，又隱含著一定的文化意蘊和人生哲理.

　　請根據(jù)你對以上詞語或你所熟悉的其它帶“三”詞語(注意“三”在詞語中的含義)的聯(lián)想與感悟，寫一篇文章�？梢跃湍骋粋�詞語聯(lián)想思考，也可以把幾個詞語聯(lián)想起來思考。

　　要求：自訂立意，自擬標題，自選文體，不少于800字……

　　點評：

　　關(guān)鍵點：主要從成語中悟出意蘊，要選擇自己熟悉，并且有含義的成語，實在列舉不出，就用材料中的成語也是可以的。比如：“三顧茅廬”、“三十六計，走為上計”、“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”等都可以寫出不錯的文章來。

　　寫作素材：從歷史故事中延伸到當(dāng)代生活中。

　　難易程度：容易，好把握

　　出彩程度：選題一般。

　　浙江

　　話題：生有所息 生無所息

　　據(jù)《列子》記載：子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生無所息.”古今中外，還有諸多相關(guān)的論述，例如：

　　人就是不斷地進行創(chuàng)造性的工作，工作是使人得到快樂的最好辦法。(康德)

　　我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)……

　　點評：

　　關(guān)鍵點：材料已經(jīng)列舉了中外的名人對命題的解釋，進行展開以后，結(jié)合當(dāng)前。

　　寫作素材：不要再列舉中外的名人論據(jù)，重點在結(jié)合當(dāng)代生活。

　　難易程度 ：較難。

　　出彩程度： 不容易出彩。

　　安徽

　　社會是一本書，人是一本書，自然是一本書，父母同學(xué)都是一本書。“讀”是了解，是探索，是超越，從讀書中能夠思索、感悟和品味，以“讀”字為題寫篇作文，文體不限，800字以上……

　　點評：

　　關(guān)鍵點：從書中思索、感悟和品味，從書中讀出智慧。也可以跳出來“讀”。

　　寫作素材：從“書籍是人類進步的階梯”延伸開，結(jié)合生活、中外歷史故事。

　　難易程度：較為容易。

　　出彩程度：話題普通，不容易出彩。

　　湖南

　　以“談意氣”為題,寫一篇議論文……

　　點評：

　　關(guān)鍵點：要理解這兩字的含義，A，意志和氣概，B，志趣和性格，C，由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒。首先選一種來論，第二種是將3個解釋全部拿進來，掌握層次，理順關(guān)系。

　　寫作素材：可以從一個角度來談意氣，也可以辨析，結(jié)合歷史人物，也可以從生活中的人物來說明。

　　難易程度：比較活的一個題目，往往又是最難把握的。

　　出彩程度：難。

　　江蘇

　　有人說，世界上本沒有路，走的人多了，就成了路；也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了；有人說……

　　請以“人與路”為題，寫一篇800字的文章，除詩歌外，體裁不限�！�…

　　點評：

　　關(guān)鍵點：這也是個老話題，關(guān)于奮斗的話題。可以理解為創(chuàng)新與追隨。

　　寫作素材：結(jié)合我國提出建“創(chuàng)新型國家”，以典型事例和說這句話的人。

　　難易程度 ：多以議論文出現(xiàn)。

　　出彩程度：可以寫出不錯的雜文。

　　江西

　　雨燕孵化之后很胖，飛不高，雨燕的媽媽要求它加強鍛煉減肥，這樣才能展翅高飛。請以“雨燕減肥”為話題，題目自擬，題材不限，800字�！�…

　　點評：

　　關(guān)鍵點：可以直接聯(lián)系到生活富裕了，人們要加強鍛煉。結(jié)合《全民健身綱要》，生活中胖子越來越多，飲食結(jié)構(gòu)不合理，缺少鍛煉等都是不錯的角度。

　　寫作素材：理解透材料，進行發(fā)揮。

　　難易程度：較難，以散文形式展示。

　　出彩程度：一般。

　　四川

　　生活中，有許多疑問，有人好問，有人不好問，以問為話題，寫一篇不少于800字的文章……

　　點評：

　　關(guān)鍵點：該問和不該問的度的把握，怎樣巧妙地問。立意很多，找到問的本質(zhì)。比如：“問與探索”。

　　寫作素材：可以是生活中的話題，也可以是歷史上的相關(guān)事件。

　　難易程度：題目雖然比較發(fā)散，但是對于中學(xué)生來說就是不好找素材。文章的中心思想不好提煉。

　　出彩程度：多數(shù)都會寫成議論文，較難。

　　遼寧

　　以《肩膀》為題，寫一篇800字的作文，除詩歌外體裁不限……

　　點評：

　　關(guān)鍵點：突出情感，以情感人，而且要讓人讀后感動得流淚就肯定能得高分。

　　寫作素材：可以寫自己熟悉的親人，給你生命中帶來感動的人都是主選。

　　難易程度：比較容易駕御，是常見的抒情散文寫作，生活氣息濃郁。

　　出彩程度：一般。

　　近期將推出我來寫高考作文系列，請廣大博友和高考生來當(dāng)評委，看我的作文能打多少分。