詩歌鑒賞一直是高考語文的重頭戲，無論是上海卷還是全國卷對考生來說都是較難把握的部分，而且有時(shí)失分較多。在這里給大家提供一些詩歌答題分類的要點(diǎn)與方法，希望有助于廣大學(xué)生在高考中有較好的發(fā)揮。

1詩歌分類

古代詩歌的分類是基礎(chǔ)性的問題，在歷年的高考中都有所體現(xiàn)，所以要牢記要點(diǎn)：按詩歌的體裁分類：分為古體詩、近體詩（包括律詩：七律五律、絕句：七絕五絕）。按詩歌的題材分類：分為詠懷詩、詠史詩、詠物詩、田園山水詩、邊塞詩等。

2作家分類

知人論事的方法是高中語文教學(xué)中的要求，而對于掌握詩歌作家的生平事跡有助于考生對作者所寫詩歌的理解。在歷年的上海卷考試中也考到了辛棄疾、岳飛等愛國主義詩人，所以我們平時(shí)應(yīng)該對常見的作家有所了解并有所分類識記。

如：愛國主義詩人群體有：屈原、陸游、辛棄疾、岳飛、文天祥等。邊塞詩人群體有：王昌齡、王之渙、高適、岑參等。山水田園詩人群體：陶淵明、孟浩然、王維等。女詞人：李清照等。豪放派詞人：辛棄疾蘇軾等。婉約派詞人：姜夔、柳永、晏殊等。初唐四杰：王勃、駱賓王、盧照鄰、楊炯�？嘁髟娙耍河劢肌①Z島。亡國之君：李煜等。如再進(jìn)一步根據(jù)作者對作品表現(xiàn)情感分類如：愛國報(bào)國（報(bào)國之志、報(bào)國無門）、戰(zhàn)爭之思（反對戰(zhàn)爭、歌頌英雄）、思家念鄉(xiāng)（亡國之恨、離別之痛）、感懷人生（熱愛自然、寄情山水）等。

3意象分類

在古代詩歌中，以景傳情達(dá)意的往往具有一定的固定性，所以了解了一些固定的意象可以理解作者在詩歌中的思想情感，從而能進(jìn)一步深入了解考題，分析考題，直達(dá)答案的要點(diǎn)。如：表示堅(jiān)貞高潔的品質(zhì)意象有：松、菊、梅、竹、冰雪、蟬等。表示離愁別緒思鄉(xiāng)之愁的意象有：月、鴻雁、云、鷓鴣鳥等。表示愛情的意象有：蓮、紅豆等。表示離別送別的意象有：折柳等。表示凄涼悲傷的意象有：梧桐、杜鵑鳥、猿猴等。表示生命頑強(qiáng)拼搏的意象有：草、鷹等。表示荒涼景象的意象有：草木繁盛、古跡等。表示希望的意象有：小雨、春風(fēng)等。

4手法分類

在詩歌中常見的表現(xiàn)手法有：運(yùn)用典故、襯托、渲染、象征、對比、先揚(yáng)后抑、先抑后揚(yáng)、動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等。這些表現(xiàn)手法都需要考生在詩歌鑒賞題中識別出來，大家可以從復(fù)習(xí)課本入手進(jìn)行判別。舉一些例子如運(yùn)用典故的手法：課本中辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》中的“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”寫的是劉裕當(dāng)年北伐抗敵的英雄氣概。作者借贊揚(yáng)劉裕，諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無恥行徑，表現(xiàn)出作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心。又如襯托的例子：“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，這就是以動襯靜。希望大家在復(fù)習(xí)課本中有所收獲。

5修辭分類

對于修辭今年上海卷的高考中就出現(xiàn)了，并著重于對修辭的作用進(jìn)行了考核，所以了解古詩詞中常用的修辭手法非常重要。

常用修辭如：[夸張]詩句如：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（李白）金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢。（李白）桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。（李白）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（柳宗元）[比喻]詩句如：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參）不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（賀知章）[擬人]詩句如：落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍）好于知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（杜甫）[通感]“暗香浮動月黃昏”(林逋)[設(shè)問]如“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。(李煜)等修辭手法�？傮w來說古詩詞中作者運(yùn)用各種不同的修辭手法作用是：使詩歌中的意象更為形象生動，使表情達(dá)意更為完整，使自己的情感得到充分的發(fā)揮。大家在考試中可以從這幾點(diǎn)來考慮。

6意境分類

“意”就是指作者的主觀感情，“境”指的是作者所創(chuàng)設(shè)的生活圖景�！耙饩场本褪菍⒆髡叩乃枷敫星楹蜕�活場景融合在一起所塑造的耐人尋味的藝術(shù)境界。對于意境的鑒賞是高考中的難點(diǎn)，是對考生的較高要求，那么我們在復(fù)習(xí)中應(yīng)該對常見的意境有所了解，并對描述常見意境的詞語有所識記，便于在分析時(shí)的運(yùn)用。如：常見的意境有：雄渾壯麗、幽清明凈、和諧靜謐、開闊蒼涼、高遠(yuǎn)遼闊、恬靜自然等。常見描寫意境的詞語有：蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、壯闊、深遠(yuǎn)、空寂、幽靜、幽美、寧謐、朦朧、高亢、繁華、淳樸、暗淡、蕭條、荒涼、冷寂等。

希望大家記住以上的分類要點(diǎn)，在你的復(fù)習(xí)中運(yùn)用體現(xiàn)，并進(jìn)一步的理解總結(jié)，更希望大家在詩歌鑒賞中取得較好的成績。